一個(gè)普遍的現(xiàn)象是：現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子健康的過(guò)度重視。身為兒科醫(yī)生，我感觸最深的莫過(guò)于，父母對(duì)孩子的健康及生長(zhǎng)發(fā)育常常存在過(guò)多的憂(yōu)慮。比如對(duì)待孩子生病，有的家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子還小，沒(méi)有抵抗力，因此要特別小心，惟恐釀成大病不好收拾，因此常會(huì)要求醫(yī)生盡早地把孩子的病治好。更有甚者，為了不讓孩子生病，常常采取過(guò)度保護(hù)孩子或限制孩子戶(hù)外活動(dòng)等措施，其結(jié)果往往使孩子更易生病并繼發(fā)心理障礙及社會(huì)適應(yīng)不良。在兒科臨床上有這樣一句話(huà)：“焦慮的父母常常會(huì)養(yǎng)出多病的孩子”。其實(shí)與這句話(huà)相類(lèi)似的是一種發(fā)生于兒童與父母之間關(guān)系的疾病叫“脆弱兒童綜合征”。

　　“脆弱兒童綜合征”是以父母對(duì)其子女健康和發(fā)育的過(guò)度擔(dān)心為特征。通常是在父母發(fā)現(xiàn)其子女存在醫(yī)學(xué)上的疾病后出現(xiàn)的，在這種情況下，父母對(duì)子女的健康過(guò)分擔(dān)憂(yōu)，在孩子康復(fù)后這種擔(dān)憂(yōu)依然存在。臨床表現(xiàn)：父母方面表現(xiàn)為與子女之間病態(tài)的分離困難、失眠、過(guò)度保護(hù)和放縱；兒童方面則表現(xiàn)為行為、上學(xué)與社會(huì)交往的障礙。

　　其實(shí)，這是不難理解的一種親子關(guān)系不健康的心理現(xiàn)象，其產(chǎn)生與父母有關(guān)。出現(xiàn)這種關(guān)系的父母常常具有一般未解決的心理問(wèn)題，最常見(jiàn)的是在育兒過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)度焦慮與內(nèi)疚。過(guò)度焦慮的父母對(duì)孩子的健康問(wèn)題傾向于最壞的預(yù)期，而且往往會(huì)過(guò)于低估了自己處理事態(tài)的能力，因此常�？只挪豢深A(yù)料的事情發(fā)生，其后果是傾向于過(guò)度保護(hù)及限制孩子的活動(dòng)及社會(huì)接觸。同樣地，當(dāng)孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的疾病時(shí)，父母常會(huì)帶有一種內(nèi)疚的情感，覺(jué)得對(duì)不起孩子，孩子的病與自己有關(guān)。當(dāng)這種情緒一直存在時(shí)，父母對(duì)子女的態(tài)度也傾向于不要求或過(guò)度縱容。當(dāng)孩子得到無(wú)原則的過(guò)度縱容之后，會(huì)不自覺(jué)地感受到好處，并學(xué)會(huì)了不需要努力、不需要協(xié)調(diào)人際關(guān)系就可以獲取所需的不良習(xí)慣，這就是醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的疾病繼得性獲益。

　　了解了發(fā)病機(jī)理，父母就應(yīng)該知道怎樣處理了。若確實(shí)處理不了，建議找專(zhuān)業(yè)醫(yī)生咨詢(xún)。因?yàn)閲?yán)重的焦慮與內(nèi)疚是一般心理問(wèn)題，需要專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生提供幫助。