馬里蘭大學的研究人員發(fā)現(xiàn)，孩子們與父親交往的增加，會提高孩子的認知能力和語言能力，并且較少發(fā)生行為方面的問題。

　　據(jù)該研究小組的布萊克博士說：“父親對孩子的影響是巨大的，父親的影響可以使孩子們較少發(fā)生各種問題。”

　　布萊克和她的同事對175名3歲的黑人美國兒童進行了調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)，這些孩子的母親大多數(shù)都靠領取社會救濟為生，其中有73％的這些孩子的母親說，孩子的親生父親至少一個月來看一次孩子。研究人員還觀察了孩子與他們的親生父親一起玩鬧嬉笑的情況。發(fā)現(xiàn)父母的滿意程度對孩子的認知能力和行為也會產(chǎn)生積極的影響，即使孩子的父親不住在家里，也不會影響孩子的認知能力和行為。