哥、姐姐給你玩一個花樣，這樣可以把玩具給別的孩子。

　　3、你可以對孩子說：“客人來了，請寶寶幫助媽媽給客人送拖鞋好嗎？”之類的話，讓他幫忙做點事情。這樣孩子會感到很滿足，努力地表現(xiàn)好一些。

　　4、不要當著客人的面過分夸耀別人的孩子，傷了寶寶的自尊心�？梢韵蚩腿私榻B一下寶寶的情況，稍加鼓勵，比如說“他是個非常懂事的孩子”，再霸道的孩子聽了夸獎的話也會稍微收斂。

　　當寶寶到別人家做客……

　　只有不合格的父母，沒有不合格的寶寶。只要爸爸媽媽平時以身作則，并且給予寶寶足夠的耐心指導(dǎo)，相信每一個寶寶都會成為受人歡迎的小客人。

　　做客前

　　1、向孩子提出要求，明確在外做客時應(yīng)有的文明禮貌。要讓孩子知道在外面做客和在家里不同，別人家的東西未經(jīng)允許不能隨便亂拿亂翻。

　　2、給孩子介紹去做客家的情況，特別應(yīng)介紹對方小主人的情況和如何稱呼等基本情況，如對方是哥哥姐姐要尊敬，是弟弟妹妹要愛護。

　　3、指出孩子之間玩耍時，小客人一定要尊重小主人的意見，多用商量的口吻，如：“好不好？”“可以嗎？”“我能玩一會兒嗎？”并可根據(jù)自己孩子的個性特征給予重點強調(diào)要求。如孩子平時好強，事先就要告訴孩子玩的時候要謙和、忍讓；有的孩子較膽小，父母要鼓勵孩子不要害怕，如“大哥哥很喜歡你，我相信你會和他玩得很開心”。

　　做客中

　　做客過程中父母也要關(guān)心自己的孩子，不能任隨孩子自己玩，放手不管�？蓮膫�(cè)面觀察孩子在玩耍中的情況，作一些適當?shù)闹更c、暗示，幫助孩子矯正一些不適宜的言行舉止。如果小伙伴之間發(fā)生了爭吵、矛盾，可以在大人的提醒下，讓孩子自己去解決。如果發(fā)現(xiàn)是自己孩子做得不對，也可把孩子帶到一邊慢慢講道理，善意地提出批評，并指導(dǎo)孩子該怎么做。如果發(fā)現(xiàn)錯誤不在自己孩子并吃了虧，也要心平氣和地對待，告訴孩子“你沒有錯，但我們是客人，能謙讓就謙讓”。要真是沒法一起玩，暫時可把孩子帶開。

　　做客后

　　對孩子在做客時的表現(xiàn)要及時地評價，明辨好的行為并加以肯定，不對的行為今后應(yīng)該怎么做。如果孩子的表現(xiàn)實在令人失望，再三告誡也不聽從，也可以取消下次做客機會，并明確告訴孩子“等你知道怎樣做客時，我們才能帶你去，否則人家不會歡迎你的”。

　　測測孩子的社交能力

　　以下是美國的心理學(xué)家對幼兒社交能力發(fā)展的測試題，談不上“及格”或“不及格”。如果您的孩子只符合其年齡階段的6條標準中的一條或兩條，甚至一條也不沾邊，您也不必憂心忡忡。孩子的可塑性是非常強的，您只要加以正確引導(dǎo)，他的社交能力自然而然地會與日俱增。

　　2~3歲

　　1、會說“謝謝”、“再見R