子一起玩汽車，趴在地上，你追我，我撞你，自由自在，無拘無束。爸爸和女兒做游戲，登高爬低都可以，臥倒、前滾翻、后滾翻、匍匐前進，那叫一個開心。到戶外，踢足球，放風箏，捕捉蝴蝶，抓知了，玩沙子，堆雪人……玩得既輕松又盡興。不怕弄臟衣服，不怕滿頭大汗，不怕哭鼻子，身體練得棒棒的，有骨氣，有膽量。

　　有心理學專家研究證明，幼兒與父親接觸的機會越多，在一起的時間越長，他的智力也就越發(fā)達。因為父親通常表現(xiàn)出勇敢、堅強、豁達、積極進取的品格。父愛比母愛更深沉，不輕易外露。父親不會像母親那樣摟著孩子心肝寶貝地疼愛，父愛主要表現(xiàn)在冷靜地面對孩子的優(yōu)缺點，教會他們應付和解決成長過程中遇到的各種問題，給他們堅定的意志和聰慧的頭腦。父親與孩子的游戲方式多是動態(tài)的、較激烈、富有對抗性和創(chuàng)造性的，這有利于強身健體和培養(yǎng)思維的敏捷性、創(chuàng)造性。有數(shù)據(jù)顯示，父親參與教育的幼兒，離開父母身邊或遇上陌生人時較少哭鬧。父親的陽剛之氣，無論對男孩還是女孩的人格健康成長，都有不可估量的巨大影響。

　　美國一項最新的研究成果表明：男人帶大的孩子，智商更高些，他們在學校會取得更好的成績，到社會上也更容易成功。教育專家們同樣認為，父親在教育孩子方面有更強的目的性。他們一般會有計劃地培養(yǎng)孩子某些方面的品質，注意發(fā)展孩子某些方面的才能，而母親恰恰缺少這些。在開發(fā)智力傳播知識方面，父親的知識面相對要比母親廣博，天文地理、歷史生物都能說出個一二三來，能讓孩子眼界更開闊。在培養(yǎng)日常的生活習慣方面，母親像個老母雞總想保護孩子，總怕孩子磕著了、碰著了、摔著了，容易不自覺地包辦代替。父親更能教育孩子自立、自理，勇敢地面對一切，自己的事情自己做�？傊�，父親采取的教育方式，一般是鼓勵孩子自己動手動腦去做事情、處理問題。母親通常就比較喜歡出手幫助甚至代替孩子去做本該他們自己獨立完成的事。

　　目前，我國幼兒園和小學的老師多是女性。所以，家庭的撫養(yǎng)教育環(huán)節(jié)如果僅由媽媽來操作，孩子潛移默化接受的全是單一的女性化教育，會對其身心的健康成長十分不利。倘若家庭中的男子漢——父親能從思想上重視對孩子的教育，積極擔當起撫養(yǎng)教育孩子的責任，將有利于幼兒生理、心理多方面的發(fā)展。

　　“袋鼠爸爸”快快行動

　　社會在進步，新的多元化的生活方式逐步走進了現(xiàn)代的家庭。眼下，當全職媽媽已經(jīng)為越來越多的年輕人所接受，全職爸爸也開始成為一些幼兒家庭的權宜之計時，號稱“袋鼠爸爸”的外國新鮮事物也悄然在我們眼皮底下登陸。“袋鼠爸爸”顧名思義，是對把孩子裝進自己的育兒袋中，像媽媽一樣撫育幼兒的父親的美稱。

　　注：“袋鼠爸爸”是指擔當起帶孩子的主要職責的父親。他們絕大部分并沒有放棄自己的工作，只是犧牲了自己的休閑娛樂，比妻子花更多的時間、精力帶孩子。英國近幾年內(nèi)家庭主夫增加了3倍，已有9.9萬個家庭擁有“全職”男當家。2000年，美國約有“袋鼠爸爸200萬人。

　　皮特——一個標準的美國棒小伙，兒童心理學碩士，幾年前隨夫人到北京做訪問學者。一年后，兒子出生，為了不耽誤夫人的學術工作，皮特挑起了育嬰的重任，和兒子一起摸爬滾打，直至回國。全家其樂融融，家庭及事業(yè)都很幸福美滿，收獲頗豐。

　　現(xiàn)在一些發(fā)達國家的家庭十分重視下一代的教育、養(yǎng)育問題，“袋鼠爸爸”很時興。我們周圍新興小家庭中