是否寶寶有很多令爸爸媽媽頭痛的壞習(xí)慣嗎？爸爸媽媽是否想盡一切辦法都無法改變寶寶嗎？OK，試試啟動你的“TFCRS”吧！

　　關(guān)鍵詞導(dǎo)讀：TFCRS

　　TFCRS——The Family Chip Reward System，意思是：利用寶寶喜歡的卡片作為獎品，對寶寶好行為立刻給予獎勵(lì)。同時(shí)，也是激勵(lì)寶寶利用獲得的卡片，換取他喜愛的活動時(shí)間或物品的家庭教養(yǎng)措施，它可有效地培養(yǎng)寶寶形成良好習(xí)慣，同時(shí)糾正他們的不良行為。

　　艾米麗、蕾絲和喬挨個(gè)兒捧著裝小卡片的小盒子，排著隊(duì)等待我的“檢閱”。“媽媽，艾米麗有100。”小艾米麗只會數(shù)到5，盒子里的8張卡片對她來說已經(jīng)是個(gè)不小的數(shù)目。她數(shù)來數(shù)去也沒有數(shù)清到底有幾張，只好大而化之地用100來表示她的卡片很多。喬用10張卡片從我手里換走一個(gè)棒球帽，蕾絲用6張卡片換走一個(gè)萬圣節(jié)的南瓜面具，小艾米麗用3張卡片換了一只拖拉小企鵝。自從我的“TFCRS”啟動后，它強(qiáng)大的魔力在僅僅6個(gè)禮拜的時(shí)間里就發(fā)揮了作用，讓孩子們的壞習(xí)慣悄然消失。

　　如何啟用“TFCRS”？

　　“TFCRS”最重要的一點(diǎn)是對寶寶合適的行為立刻給予獎勵(lì)。如果某個(gè)寶寶有一些需要改進(jìn)的壞習(xí)慣，并且他的周圍有年齡相仿的寶寶，最好讓他們也加入進(jìn)來。這樣，可以增加活動的趣味性，并通過孩子們彼此之間的競爭與參與，讓活動進(jìn)行得更有聲有色，更富于成效。

　　啟動“TFCRS”有五個(gè)步驟：

　　第一步：帶著寶寶一同去雜貨店，挑選一些他喜歡的卡通小卡片�？ㄆ�最好有不同的類型，代表不同的分值。寶寶最喜歡的那類卡片自然分?jǐn)?shù)最高，其他次之；

　　第二步：告訴寶寶從現(xiàn)在開始，他可以自己管理自己；

　　第三步：向?qū)殞毭枋?#8220;TFCRS”運(yùn)行的方式。以爸爸媽媽為例進(jìn)行說明，如爸爸媽媽上班，得到工資，然后用工資支付其他費(fèi)用，像買好吃的、好玩的或看電影等。如果寶寶在某方面表現(xiàn)得好，他就可贏得一張卡片作為獎勵(lì)，然后用它們換取所需的東西或想做某件事情的資格。

　　第四步：制定一個(gè)可以贏取卡片的清單，向?qū)殞氃敿?xì)解釋哪些情形他可以贏取卡片。從每天一早就開始觀察寶寶的行為，并對寶寶的好行為及時(shí)給予獎勵(lì)。

　　第五步：制定一個(gè)需要付出卡片的清單，向?qū)殞氃敿?xì)解釋哪些情形他需要支付卡片。一旦寶寶的某種要求獲得滿足，就要扣除一定數(shù)量的卡片。

　　寶寶的哪些行為可以獲得獎勵(lì)？

　　設(shè)計(jì)一個(gè)表格，將寶寶可以受到獎勵(lì)的清單羅列出來。不管寶寶做得好與不好，只要他做了某件媽媽期望的事，就要及時(shí)給予獎勵(lì)，給記上一定分值，并發(fā)給相對應(yīng)數(shù)量的卡片。同時(shí)，還應(yīng)在表格上進(jìn)行標(biāo)示，向?qū)殞氈v明他受到獎勵(lì)的具體原因。

　　獎勵(lì)分值可以根據(jù)寶寶的情況設(shè)定，比如，讓寶寶自己收拾玩具對他來說是一老大難問題，那么只要寶寶收拾了玩具，就給他一個(gè)較高的分值