今天玩“龜兔賽跑”的游戲時(shí)，我讓女兒扮演小烏龜，我扮演小兔。但她就是不肯在地上爬，我問(wèn)她：“為什么不在地上爬，你不喜歡這個(gè)游戲嗎？”她說(shuō)：“不是，要是我在地上爬，我的手和衣服都臟了，媽媽你不是要罵我了嗎？”聞聽(tīng)此言，我心里大吃一驚，不禁想起女兒這三年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)。　

　　當(dāng)她剛開(kāi)始學(xué)習(xí)爬的時(shí)候，每當(dāng)她在地上爬，我總是要抱起她，對(duì)她說(shuō)“地上很臟，快起來(lái)，不要把手和衣服弄臟”之類(lèi)的話(huà)，最多讓她在自己的小床上爬�？纱蔡�小，孩子根本施展不出手腳，久而久之，她也就不習(xí)慣爬了�！�

　　我曾買(mǎi)過(guò)一本0—6歲的育兒手冊(cè)，但只關(guān)心營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題和智力開(kāi)發(fā)，并用填鴨的方法教育她，機(jī)械地教她背兒歌、唐詩(shī)，教她數(shù)數(shù)、認(rèn)字。自以為教得很好，其實(shí)根本不知道孩子在做游戲和運(yùn)動(dòng)時(shí)，能學(xué)得更快，游戲運(yùn)動(dòng)更能激發(fā)孩子的思維能力，開(kāi)闊孩子的視野。　

　　這三年中，我們對(duì)孩子訓(xùn)斥有加，極少鼓勵(lì)。在玩耍時(shí)，最怕孩子衣服弄臟，怕她摔跤，一摔跤還對(duì)她發(fā)脾氣，養(yǎng)成了女兒一出門(mén)就要我抱的習(xí)慣。當(dāng)女兒學(xué)習(xí)自己吃飯時(shí)，夏季我就讓她自己吃，反正衣服臟了洗起來(lái)方便；但天氣一涼，就不讓她自己動(dòng)手了，我告訴她，你自己吃飯會(huì)把衣服弄臟的，媽媽來(lái)喂你。過(guò)去我也很少和她一起做游戲，就是在她搭積木或拼拆玩具時(shí)也要硬性規(guī)定一定要按圖紙來(lái)玩，不能隨意拆搭。其實(shí)好動(dòng)是孩子的天性，對(duì)于任何新鮮事物，孩子都想去嘗試，可由于我在育兒中的一些不當(dāng)?shù)难孕�，扼殺了孩子好�?dòng)的天性，可以說(shuō)，孩子智慧和創(chuàng)造力的火花都是被父母不經(jīng)意泯滅的。現(xiàn)在回想起來(lái)，心里真的很慚愧。我要努力找回一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有創(chuàng)造力的孩子。