云楚是個文靜的小姑娘，從小就喜歡看書。一歲時，媽媽給她講童話故事，她非要看著書上的畫和字才行。有時，媽媽忙家務(wù)，就給她一本書，她就靜靜地坐在那里，一頁一頁地翻，認認真真地看，像個大孩子似的。

 　　再大一點，云楚看書的內(nèi)容更廣泛了：爺爺?shù)牡貓D冊，奶奶的菜譜，爸爸的汽車駕駛手冊，媽媽的美容雜志……只要是書，她都要拿過來翻看一番。幼兒園發(fā)的育兒手冊，媽媽爸爸沒來得及看，她先睹為快；媽媽拿回來的一份合同書，轉(zhuǎn)眼就被她拿去“研究”了。媽媽有點不高興：“你看得懂嗎？什么都拿，丟了怎么辦？”她毫不示弱，小脖子一梗：“看得懂！”

 　　今年，云楚5歲多了，已經(jīng)認識了兩三千個漢字，閱讀能力強，記憶力非常好。天文地理，古今中外的事情知道不少，越來越有“雜家”的味道——

　　這本來是好事，可云楚的媽媽爸爸卻不這么看：不知不覺，女兒成了“小書蟲”，這可給大人們帶來了不少麻煩。

 　　晚上入睡是一件愁事。她有睡覺前看書的習慣，每天晚上不到11點不睡覺。媽媽爸爸不停催促，常常是強行關(guān)掉臺燈，她才會不情愿地去睡覺，有時還要哭一鼻子。晚上睡得晚，第二天早上自然就起不來，上幼兒園幾乎天天遲到。

 　　不服從約束是另一件愁事。在幼兒園，云楚不愛和小朋友做游戲，不愛玩玩具，只愛看書。幼兒園的書看完了，她就溜出教室，隨時停留在有文字的東西前面，全神貫注地看，而忘記自己該干什么。幼兒園的園歌她會背，規(guī)章制度她會背，今日菜譜也是每天必看的內(nèi)容……可問題是，她總是游離在群體之外，這讓老師和家長都很擔心。

 　　吃飯也是一件愁事。她一邊吃飯一邊看書，一頓飯要吃一個小時。如果拿走她的書，她就會隨便吃上幾口，摸摸嘴，說吃飽了，拿著書就往房間走。媽媽怕她沒吃飽，只好端著碗追過去。后來媽媽想了一個辦法，吃飯時盡量讓她吃可以用手拿著吃的食物。這招還真管用，云楚吃得還真不少。結(jié)果有一天，家里來了客人，媽媽準備的是米飯炒菜。云楚一上桌子就問：“媽媽，我吃什么？”媽媽莫名其妙地回答：“吃米飯呀�！痹瞥�說：“米飯我怎么拿呀？”媽媽還沒想好如何解決這個問題，云楚就來了一句：“我不吃了。”站起來就走了。媽媽又急又氣，差點在客人面前掉下淚來。

 　　書看得多了，孩子也越來越會說。因為看書，她視力下降得很快，媽媽一著急就要把她的書收起來，她認真地看著媽媽說：“你不能收我的書，看書是我的權(quán)利！”媽媽揚起巴掌嚇唬她，誰知她竟瞪起眼睛對媽媽說：“打人犯法，更不能打小孩，有未成年人保護法，我可以告你�！�

 　　看著自己伶牙俐齒的女兒，媽媽愁壞了……

 　　【王曉春點評】

　　這種酷愛讀書的孩子我見過幾個，他們對文字信息有一種天生的敏感，愛看書遠超過看電視。一般來說，這是難得的優(yōu)點。但有時也有麻煩。比如他們的文字記憶力通常極佳，可一旦成為只記不想的“書櫥”就麻煩了。所以我建議云楚的家長與之同好，凡是孩子看過的書，最好也瀏覽一下，然后用各種問題促使她思考，而不是單純的記憶。要和孩子討論、辯論，訓練孩子的思維。

 　　“以子之矛，攻子之盾”也是個辦法。比如云楚說讀書是她的權(quán)利，家長就不該揚巴掌，而應該告訴她“法律還規(guī)定我是你的監(jiān)護人呢，我有管你的權(quán)力。”因為對付這種孩子必須首先在“說理”方面占她的上風，她才能聽你的，所以家長必須努力提高辯論能力，必要時甚至要專門學習“辯論術(shù)”。一旦家長確實辯不過孩子，不妨調(diào)動外界權(quán)威，找一個有學問的、孩子佩服的人，駁倒她的詭辯。

 　　如果她耍賴，那就和她談判，經(jīng)過討價還價，訂出吃飯、睡覺、看書的規(guī)矩。注意談判時所提要求不可