語言是人類生活及交流的工具，對于嬰幼兒的語言智能發(fā)展來說，如果能夠利用講故事的方式，來為寶寶打造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，那么寶寶的語言智將得到更好的發(fā)展，對親子的感情交流也有幫助哦！

       講故事的4個優(yōu)點

　　優(yōu)點1 促進(jìn)親子情感交流

　　講故事的時候，爸媽可以抱著寶寶或有其他的肢體接觸，這種愉快氣氛更能夠促進(jìn)親子關(guān)系。很多家長都抱怨自己沒有時間陪伴孩子，其實陪伴的“質(zhì)”比“量”要重要。即便是每天只能抽出一點時間陪孩子看看書或講故事給他聽，效果也是非常好的。

　　優(yōu)點2 從互動中了解寶定

　　在語言的學(xué)習(xí)上，沒有什么可以取代互動性。很多家長可能會放CD給孩子聽，但是如果孩子的發(fā)育程度不夠，便根本無法理解。而互動式的交流則效果更好，當(dāng)爸媽在念故事書的時候，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)疑惑的表情，就可以針對寶寶疑惑的地方及時做解釋，或是將語調(diào)速度放慢讓寶寶更容易理解，這些都不是CD所能取代的。

　　優(yōu)點3傳承美好道德觀念

　　很多優(yōu)良的傳統(tǒng)道德觀念也可以通過講故事方式來傳承。寶寶年齡太小，單純跟他講道理可能無法理解。如果能夠選擇一本適合的故事書，由講故事的方式來說明，那么不但可以集中寶寶的注意力，也可以讓寶寶比較容易明白大人所要表達(dá)的觀念。

　　優(yōu)點4情境式教育

　　張學(xué)嶺表示，圖畫書是一個很好用的工具，無論寶寶面對任何事情，幾乎都可以找到適合的圖畫書來教育寶寶或是與他溝通，例如，要帶寶寶去看病、上學(xué)等，或是寶寶在幼兒園打人等，都可以利用圖畫書來帶入現(xiàn)實生活的狀況，對寶寶做情境式的教育。

　　6大技巧成為講故事高手

　　環(huán)境舒適

　　一個舒適安靜的環(huán)境很重要，寶寶會更有安全感，更能將注意力集中在你講的故事內(nèi)容及肢體語言上。

　　事先熟悉

　　在將故事給寶寶聽之前，大人一定要事先熟悉故事內(nèi)容，這樣才不至于在講述的過程中因為不熟悉而斷斷續(xù)續(xù)，進(jìn)而影響寶寶對故事的興趣。

　　圖像簡單

　　8歲以下的小朋友更容易感受圖像所傳達(dá)的訊息，因此一定要選擇寶寶能夠理解的圖畫書。如果連大人都需要通過文字才能了解圖畫的意思，那么寶寶就更難理解了，講故事也就沒什么效果了。

　　動作夸張

　　在講故事的同時，碰到精采的地方可以配合夸張的動作，這樣更能夠激發(fā)寶寶的興趣，加深他的印象。如果家長不知道要做些什么動作，不妨將自己融入故事里的某一個角色，跟故事中的人物做一樣的動作。

　　抑揚頓挫

　　多變的語調(diào)可以時刻抓住寶寶的注意力，家長可以經(jīng)常練習(xí)一下，以增加聲音、表情的傳達(dá)能力。在講故事的時候，家長可以拋開自己成人的身份，用自己的童心點燃寶寶對故事的興趣。

　　注意反應(yīng)

　　不要只顧著講故事而忘了觀察寶寶的反應(yīng)，有些舉動、聲音或游戲?qū)殞毧赡懿幌矚g，所以需要時時關(guān)心寶寶臉上的表情并給予回饋。另外，如果寶寶回答不出來根據(jù)故事提出的小問題，可以等他一段時間或是給點小小的提示，不要心急地馬上說出答案，這樣寶寶才有思考以及語言表達(dá)的練習(xí)機會。