孩子年齡越小,他對事物的認(rèn)識就越簡單:4~5歲的孩子一般先認(rèn)識物體的個(gè)別部分;6歲的孩子開始先看整體部分,但他還不能確認(rèn);7~8歲的孩子則既能看到部分,又能看到整體。
例如,您可以讓孩子看下面這張圖片,并問孩子:“你看到了什么?畫上的東西看起來像什么?”?匆豢矗暮⒆邮侨绾位卮鸬。過一段時(shí)間再問孩子同樣的問題,您會體驗(yàn)到孩子的心理是如何發(fā)展的。4~5歲的孩子,看到這張圖時(shí),一般會先說長頸鹿,或兩只長頸鹿;6歲的孩子有時(shí)會先說是鏡子,有時(shí)會先說是長頸鹿;7歲及7歲以上的孩子多會先說是鏡子。