三、復盤

　　按照約定把孩子準時接回來，一切就結束了嗎？

　　當然不是�；貋硪院�，可以和孩子一起來復盤。

　　問問孩子在幼兒園的生活和表現，一個小技巧就是正向引導，比如可以這么問孩子，“在幼兒園發(fā)生了什么好玩的事呀？交了哪些新朋友呢”。而不是說，“今天有沒有和小朋友打架？有沒有小朋友欺負你”。

　　一方面，可以了解孩子在幼兒園的生活和適應情況，另一方面，引導孩子去關注幼兒園里有趣和積極的一面。

　　同時，也要鼓勵孩子，讓他知道他越來越獨立了，可以離開家人生活了，是長大了的表現。有了這次的成功體驗，孩子會更有能力感，以后也會愿意繼續(xù)上幼兒園。

　　除此之外，平時爸媽們要多給孩子高質量的陪伴，可以一起約定一個晚上的特殊時光。半小時到一小時，讀繪本、畫畫、玩游戲都可以，讓孩子能在家庭中獲得支持和歸屬感。

　　因為，只有當孩子內心充滿力量，感到安全的時候，才會更愿意去探索外面更廣闊的世界。而溫暖和睦的家庭，就是孩子的能量之源。