孩子多大年齡上幼兒園最佳，是困惑很多家長(zhǎng)的問題。有些家長(zhǎng)因?yàn)榧依餆o(wú)人看管，會(huì)將孩子早早地送入幼兒園;有些家長(zhǎng)則認(rèn)為早上幼兒園比晚上幼兒園好，覺得讓孩子更早與小伙伴接觸，能培養(yǎng)社會(huì)性和自理能力。

 

　　“一般情況下最好不要將3歲以下的幼兒送進(jìn)幼兒園，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，一對(duì)一的照看是最為理想的。”胡昕認(rèn)為，入園過(guò)早，淡了親情，太早進(jìn)入幼兒園確實(shí)不利于孩子的發(fā)育。

　　幼兒從出生后6、7個(gè)月起，就逐漸表現(xiàn)出明顯的親子依戀，到3歲后才能逐漸耐受與依戀對(duì)象的分離，并習(xí)慣與同伴或陌生人交往。美國(guó)國(guó)家兒童健康和人類發(fā)育研究所的專家曾指出，嬰幼兒的發(fā)育具有特殊性，他們不僅需要持續(xù)地關(guān)心，更需要協(xié)調(diào)一致地關(guān)心，這意味著與他們交流的人相對(duì)是固定的，因此這個(gè)階段孩子需要的是有更多的時(shí)間和家人在一起，去享受其樂融融的親情。

　　按照國(guó)家教育部的規(guī)定，孩子的入園年齡應(yīng)滿3周歲。因?yàn)?周歲的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，身體免疫力有所增強(qiáng)，具備了上幼兒園的身體條件;3歲年齡段的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力、理解能力有一定的積累，且大多具備了簡(jiǎn)單的獨(dú)立能力，可以幫助幼兒在集體生活中建立應(yīng)有的自信心。相對(duì)來(lái)說(shuō)，幼兒滿3周歲入園更容易適應(yīng)幼兒園新的環(huán)境。

　　入園前先體檢 入園后多溝通

　　三歲寶寶初入園，因環(huán)境和人員的變化，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，家長(zhǎng)應(yīng)幫助寶寶做好入園的精神準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。

　　入園前準(zhǔn)備

　　及時(shí)體檢 首先帶寶寶到指定醫(yī)院做入園體檢，持有合格的入園體檢表方可辦理入園手續(xù)

　　作息規(guī)律 家庭生活作息時(shí)間要逐漸與幼兒園同步，早睡早起養(yǎng)成午睡習(xí)慣，逐步讓孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生活技能，獨(dú)立進(jìn)餐、解便、喝水等

　　熟悉環(huán)境 盡可能多帶寶寶提前熟悉幼兒園環(huán)境，并告訴寶寶，幼兒園有許多小朋友，這里是和小朋友快樂游戲的地方

　　建立聯(lián)系 家長(zhǎng)要提前與班級(jí)老師建立聯(lián)系，讓寶寶在家人的陪伴下提前認(rèn)識(shí)老師，父母要如實(shí)給老師介紹寶寶的日常生活習(xí)慣、健康狀況和性格特點(diǎn)

　　初入園準(zhǔn)備

　　著裝準(zhǔn)備 為寶寶穿著簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫，并準(zhǔn)備一套換洗衣褲，以備更換

　　早送準(zhǔn)備 早送時(shí)與寶寶來(lái)個(gè)甜蜜的擁抱，溫柔地告訴他，會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家，然后堅(jiān)定地離開

　　心理準(zhǔn)備 寶寶會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮而出現(xiàn)種種不適，父母要信任老師，堅(jiān)持送孩子上幼兒園，不能因?yàn)楹⒆涌摁[就責(zé)備老師或不讓孩子入園，面對(duì)寶寶哭鬧時(shí)要盡量安撫，不責(zé)備。

　　認(rèn)知準(zhǔn)備 經(jīng)常利用接送孩子的機(jī)會(huì)或其他方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況，及時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，積極主動(dòng)配合老師做好入園適應(yīng)工作。