7.適度的溝通

　　要經(jīng)常和老師保持溝通，定期向老師了解孩子在園里的情況�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是雙職工家庭，平時(shí)工作比較忙，每天到幼兒園接送孩子也是來(lái)去匆匆，很少有機(jī)會(huì)跟老師溝通。那么，建議選擇一種親師雙方都認(rèn)為方便的溝通方式，如網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系手冊(cè)或電話。孩子在幼兒園的生活和成長(zhǎng)需要爸爸媽媽的關(guān)注，如果身為父母的你都沒(méi)空關(guān)注孩子，還有誰(shuí)能更關(guān)注他呢？千萬(wàn)不要因?yàn)樘�忙或校�?chē)接送而忽略與老師的溝通。當(dāng)然，也不要每天都拉著老師聊上半個(gè)小時(shí)，她可能還有很多其他工作要做。

　　8.“禮”，送與不送？

　　如果能夠做到以上幾點(diǎn)，那么不需要紅包禮物，相信老師也會(huì)很愛(ài)你和你的孩子了。如果平時(shí)對(duì)老師沒(méi)有支持和理解，那么即使送了禮物，也并不會(huì)使人忘記你平時(shí)的苛責(zé)。真正的關(guān)懷和感謝，并不是物質(zhì)所能代表的。當(dāng)然，如果老師在節(jié)日里能收到孩子們親手制作的小卡片或者一支小花，那么一定會(huì)更加欣慰的。