最近發(fā)生許多因車子‘視野死角’，造成幼兒不幸身亡的案例。由于2～6歲幼兒身心發(fā)展及認(rèn)知能力均不成熟，有賴于大人平時用心照顧，及教導(dǎo)孩子安全常識，才能減少意外傷害的發(fā)生。

　　何謂視野死角？

　　由以上兩起案例得知，‘視野死角’造成意外的發(fā)生主因。什么是‘視野死角’？專家表示，所謂視野死角，是指在視力的范圍內(nèi)，因物體的障礙物而看不到的地方。

　　舉例來說，汽車駕駛?cè)嗽隈{駛汽車時，因?yàn)檐囕v的速度、大小、后視鏡，以及人體視覺的視界不同，導(dǎo)致駕駛?cè)说囊曇八澜�。另外，大小不同的車輛在轉(zhuǎn)彎時，因前后輪的行進(jìn)軌跡不同，會出現(xiàn)內(nèi)輪差，行人或是騎車者因?yàn)椴涣私膺@兩項資訊，常常發(fā)生錯覺，以為汽車駕駛?cè)藨?yīng)該看到自己，而沒有警覺，一旦闖入汽車的視野死角或內(nèi)輪差，便會造成意外的發(fā)生。

　　孩子意外傷害誰該負(fù)責(zé)？

　　意外的發(fā)生常是在一剎那間，令人來不及反應(yīng)。專家表示，由以上兩個視野死角的案例，可以發(fā)現(xiàn)‘疏忽’可能是造成意外傷害最大的關(guān)鍵。

　　1、校園通常禁止行車，為什么車子可以開進(jìn)學(xué)校？不是上學(xué)時段，沒有導(dǎo)護(hù)老師在門口管制車輛進(jìn)出，也沒有校警管制，在學(xué)校門禁不嚴(yán)格下，如果父母提早開車接送孩子，不但可以自己拉開鐵門，想開到哪里就開到哪里，孩子安全誰來把關(guān)？此外，學(xué)校疏忽學(xué)生安全教育的重要性，讓孩子自由在教室走廊上奔跑，一個不小心，就無法避免意外的發(fā)生。

　　2、每個人都適合開休旅車嗎？個子矮是不適合的。因?yàn)槁密嚨娜莘e偏大，前擋風(fēng)玻璃底部（儀表板）離地高度約140公分，加上窗柱又寬，如果駕駛?cè)松砀呒s150公分左右，極易因視野死角而引發(fā)意外。

　　3、父母在出門前，有無請另一位照顧者妥善將孩子置于屋中，出門后，有沒有發(fā)現(xiàn)幼小的孩子偷偷跟出來……。父母的警覺性不夠和粗心，忽略幼兒安全問題，就容易造成意外事件。

　　多一分小心、多一分保障

　　很多幼兒的意外，來自于父母或照顧者的大意，其實(shí)，只要處處留意，很多意外事件是可以避免的。專家說，2～6歲的幼兒，其肌肉骨骼發(fā)育及運(yùn)動能力尚未發(fā)育成熟，再加上對于認(rèn)知能力、自我保護(hù)和應(yīng)變的能力也不足；而在生理方面由于體型矮小，如果落在車輛的視野死角中，是幾乎不可能會被發(fā)現(xiàn)的，另外，心智與判斷能力不足的狀況，有可能會因?yàn)橐粫r的好奇，甚至只想撿拾物品，而不自覺的落入危險當(dāng)中。

　　所以，幼兒意外傷害的防范與安全的維護(hù)，大部分或完全需依賴照顧者的協(xié)助。‘照顧者’應(yīng)知道如何預(yù)防意外傷害的發(fā)生？如何善盡照顧的義務(wù)，不讓幼童隨時離開自己可以掌控的范圍，才是目前提醒的重點(diǎn)。只要平時多一分小心就能多一分保障，確實(shí)養(yǎng)成一些生活的小習(xí)慣，就可以避免意外的發(fā)生。如何提供孩子一個安全環(huán)境，讓他平安健康長大呢？以下一些建議提供父母參考：

　　1、出門時隨手習(xí)慣把門關(guān)好，并請另一個照顧者，將孩子看顧好。

　　2、購物時一定要確認(rèn)孩子是跟在自己的身邊。

　　3、過馬路時牽好孩子的小手（提醒最好牽手腕不要牽手，以避免孩子因?yàn)橥话l(fā)狀況，容易掙脫放手而發(fā)生危險）。

　　4、不要讓孩子在公路附近玩耍，特別不要在公路邊踢球、玩球。

　　5、教育孩子過馬路時走人行道、天橋，并注意過往的車輛。

　　6、橫越馬路時，先在馬路的一邊停下來，然后觀察左右來往的車輛，然后再通過。

　　7、孩子沖動性高，因此在學(xué)校時，老師應(yīng)再三叮嚀幼兒，不要在走廊上跑跑跳跳，以免發(fā)生意外。

　　8、對于學(xué)齡前幼兒，專注力差，可以透過有趣的影片，如卡通、動畫、故事書等，讓孩子了解安全教育的重要性。

　　9、父母在啟動車子時，先察看一下四周有無障礙物，或是小孩子在玩耍。

　　因此我們除了要再次呼吁駕駛?cè)嗽趩�動車輛前，一定要再次確認(rèn)四周的狀況外，也希望所有的父母與照顧者，要當(dāng)小寶貝們安全的示范與榜樣，別讓遺憾重演！