在孩子三歲之前，母親對(duì)孩子比父親重要的多。而母親作為女性是非常在意親密關(guān)系的，如果夫妻感情不好，母親即便在事業(yè)上很成功，也會(huì)有很大的失落、空虛和不安，這種狀態(tài)下做母親，常不由得陷入兩難，如果孩子很獨(dú)立，自己的事情處理得很好，那么母親會(huì)因?yàn)楹⒆硬辉趺葱枰�他而陷入失落，因�(yàn)椴槐恍枰�就仿佛自己不重要，就仿佛孩子和自己不夠親密；相反，假如孩子不能獨(dú)立，自己的事情處理不好，母親又會(huì)很失望，她對(duì)孩子有太多的期望，如果孩子不是一個(gè)好孩子，那么她也就無(wú)從成為一個(gè)好媽媽，當(dāng)女性沒(méi)有機(jī)會(huì)成為一個(gè)好妻子的時(shí)候，常常強(qiáng)烈的想成為一個(gè)好媽媽。只有她本人的安全感和價(jià)值感足夠時(shí)，只有當(dāng)她不必再去懷疑自己是不是夠好時(shí)，她才不需用通過(guò)成為"好妻子"或者"好媽媽"來(lái)證明自己好。

　　倘若不能夠有一個(gè)幸福的婚姻，父母能送給孩子最好的禮物就是友好的離婚。為了孩子而維持一個(gè)不夠好的婚姻關(guān)系，遠(yuǎn)不如和平、友善的分開；最差的情況是，父母離婚后彼此記恨，又用孩子來(lái)作為砝碼或者工具來(lái)傷害對(duì)方，比如禁止對(duì)方探視、指責(zé)孩子掛念對(duì)方，這種情況下，孩子的安全感就極難建立，長(zhǎng)大后婚姻也很難幸福，生下的子女很容易精神抑郁。幸福的家庭會(huì)遺傳，不幸的家庭也會(huì)遺傳。

　　我夠好嗎(4-5歲)

　　從四歲開始，孩子的自我意識(shí)逐漸建立，孩子開始有"我"的概念了，也就開始有記憶了。而父親的影響也開始漸漸趕上甚至超過(guò)母親了。

　　這個(gè)"我"是一個(gè)嶄新的我，孩子們會(huì)非常關(guān)注這個(gè)"我"夠不夠好，這就像作家寫完第一篇小說(shuō)、建筑家建好第一棟建筑特別關(guān)心這些作品的反響一樣。這個(gè)"我"又是相當(dāng)稚嫩的"我"，在自我認(rèn)知和評(píng)價(jià)方面非常地依賴他人，非常需要他人的贊美、肯定和認(rèn)同。而最主要的他人就是孩子的父母，其中父親的影響力通常又大大的超過(guò)母親。之所以如此，和男性在人類幾千年的文明中的統(tǒng)治地位有很大關(guān)系，母親通常代表家庭和情感，父親通常代表社會(huì)和責(zé)任。

　　父親欣賞、肯定自己的孩子，從理論上說(shuō)，既不困難也不復(fù)雜。當(dāng)孩子有一件事情做得不錯(cuò)，父親走過(guò)去摸摸孩子的頭說(shuō)，你這件事做得很棒！或者拍拍孩子的肩膀說(shuō)，你能這樣做我很開心，就是對(duì)孩子莫大的鼓勵(lì)。父親對(duì)孩子說(shuō)，"有你這樣的女兒我很高興"或者"你是一個(gè)好兒子"，都是對(duì)孩子極大的肯定。這些鼓勵(lì)和肯定，對(duì)于孩子的自我價(jià)值感、性別認(rèn)同都是十分關(guān)鍵的。在這方面，父親的作用通常大于母親，這并非說(shuō)母親的鼓勵(lì)和肯定沒(méi)有作用，而是說(shuō)父親的影響力更大。

　　盡管理論上說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可遺憾的是，生活中，來(lái)自父親的肯定和鼓勵(lì)并沒(méi)有那么充分。造成這個(gè)情況的最常見的是兩個(gè)原因：其一是父親的自我滿意度，其二是父親接納孩子不同于自己的能力。

　　我們知道，一個(gè)人自我滿意度越高，發(fā)現(xiàn)和欣賞到別人的優(yōu)點(diǎn)和好處的能力就越強(qiáng)，一個(gè)人如果自我感覺特別糟糕，自己的需求很不能滿足，自己過(guò)得很不開心，也很少受到尊重和欣賞，那么他就很難去欣賞和贊美別人。對(duì)于父親來(lái)講，能否得到妻子的欣賞和尊重格外重要，這直接影響到父親在什么樣的心情下做怎樣的"父親"。所以，父親在外事業(yè)剛起步，在家得不到妻子的認(rèn)同、欣賞和追隨，是父親不能夠很好的去肯定、鼓勵(lì)孩子的原因。需要說(shuō)明的是，欣賞和肯定孩子不是一個(gè)可以學(xué)習(xí)到的技巧和方法，而是一種真實(shí)的狀態(tài)和能力，只有真誠(chéng)地贊美和欣賞才有影響力，相反，如果沒(méi)有真誠(chéng)的欣賞，一定有"真誠(chéng)"的指責(zé)來(lái)填充。

　　第二點(diǎn)也是常見的。因?yàn)楹⒆庸倘粡倪z傳上來(lái)自父母，必有相像之處，但是孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，必有不同之處。所謂的"接納""尊重"就是針對(duì)這些不同而言的。父親有自己的個(gè)性和習(xí)慣，常自然的希望孩子像自己一樣。比如父親行事果斷高效，那么面對(duì)一個(gè)優(yōu)柔的孩子就是一個(gè)考驗(yàn)，常常會(huì)奇怪甚至質(zhì)問(wèn)：你怎么就跟我不一樣呢？做個(gè)事情怎么這么瞻前顧后、慢慢騰騰呢？