9一12歲的兒童已有較強(qiáng)的認(rèn)知能力，漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)和掌握已十分牢固。

　　這時(shí)利用漢語(yǔ)拼音的正遷移作用，利用兒童已有的知識(shí)

　　像學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音那樣來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)及最基本的讀音規(guī)則是可行的，

　　根據(jù)很多英語(yǔ)能力上佳的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)表明，

　　學(xué)生一旦掌握了音標(biāo)，就象剛?cè)胄�學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音

　　可以任意地拼讀漢字，查閱字典一樣，快速地拼讀英語(yǔ)單詞。

　　只要能象識(shí)記漢字那樣，把單詞放在句子中及情景中，每天見(jiàn)面，朗朗上口，

　　兩年之間完全可以識(shí)記800個(gè)左右單詞，

　　包括認(rèn)讀、拼寫(xiě)、互譯，并能流利，正確朗讀同等水平的短文，

　　大大增強(qiáng)讀寫(xiě)能力和整體水平。

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