教學內(nèi)容：

　　本課是在學生學習“圓圓的世界”的基礎上，鞏固觀察的方法，進一步學習各種表現(xiàn)的手法。“訪問藝術家”、“走進博物館”、“生活中的設計”這些板塊旨在引導學生通過各種途徑在生活中尋找方方的物體，觀察它們的特征，并區(qū)別方與圓的不同，深刻地感受方形的穩(wěn)定、對稱的美感。“奇思妙想”、“學生作品”這些板塊著重通過欣賞，啟發(fā)學生的思維，利于學生展開豐富的想象，把方形物刻畫得更細致、更有趣、更生動，進—步培養(yǎng)學生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力

　　知識與技能目標：

　　認識方形，尋找、觀察生活中的方形物，感受方形物的穩(wěn)定、對稱特征。

　　過程與方法目標：

　　引導學生運用畫畫、撕撕、貼貼、玩玩等多種手法來表現(xiàn)方形物，同時能表現(xiàn)出方形物中有趣的細節(jié)。

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