目標依據(jù)

    （1）聽：聽懂配圖對話

    （2）說：用英語詢問對方課程時間安排，會使用When do you…?的句型進行詢問和作答。

    （3）讀：用正確的語音語調朗讀本組對話。

    （4）演：模仿課文或者范例進行表演。

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