感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，"母親節(jié)"來臨之際，為讓全體正興學子學會知恩圖報，始終不忘母親養(yǎng)育之恩……并以自己的實際行動踐行之，使"滴水之恩當涌泉相報"之情感生根、開花、結果。經研究決定：開展以"相約母親節(jié)·傳遞感恩心"為主題開展感恩教育系列活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

　　一、活動主題：相約母親節(jié)·傳遞感恩心。

　　二、參加對象：全體在校生全員參與。

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬┑谑�四周--宣傳發(fā)動、營造氛圍：

　　1. 5月6日星期日晚上，學校德育處召開全校班主任會議，傳達開展"母親節(jié)"感恩教育活動方案，讓每個班主任認識開展感恩教育活動的意義和重要性。

　　2. 5月7日星期一上午，利用國旗下講話對全校學生進行感恩教育。

　　3. 5月8日星期二下午班會課，各班舉行"感恩母親"教育主題班會，引導學生對感恩的認識，深化對學生的感恩教育。

　　4. 利用校園廣播站、LED電子屏幕等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，營造氛圍。

　　5．團委會利用第14周周末組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。

　�。ǘ�）第十五周--貫徹落實、踐行實施：

　　1. 在"母親節(jié)"5月13日星期日當天，走讀生在家里做力所能及的家務事，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗菜、洗碗、洗衣物等，做一件讓父母開心的事情；內宿生在校當天打個電話，向母親祝賀節(jié)日快樂，感謝母親無微不至、含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，表示一定在校珍惜光陰、努力學習，爭取做一個積極上進的好學生。

　　2．各班于5月14日前出一期以"感恩母親"為主題的黑板報，納入班級考核。

　　3．班主任組織學生開展"算算親情帳，感恩父母心"（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）"的活動。

　　4．第15周星期二班會課，各年段以班級為單位舉行"感恩母親"班級歌手賽。推薦歌曲《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲。

　�。ㄈ�）第十六周--總結深化、提升鞏固：

　　1．每位同學在第16周內至少完成一件感恩家庭作業(yè)：

　�、賹懸环饨o母親的感恩信，或制作一張感恩賀卡向母親表達溫馨的祝福。

　�、诤透改高M行一次促膝交心的談話（內宿生可電話談心）。

　　2．班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月22日在班會課上交流。

　　3．各班于月底30日前對班級感恩教育活動進行及時總結，并以電子稿形式提交德育處。

　　四、其它要求：

　　1．各班要統(tǒng)一思想、提高認識，充分認識開展本月主題活動的重要意義，對每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓每位學生在內心深處有所觸動。

　　2．主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時德育處將進行檢查。

　　3．活動中可邀請任課老師和學生家長參與，并納入教師德育考核。

　　4．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，德育處將對整個活動進行督查，納入班級考核；不能按時完成落實，將給予通報批評。