活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．初步學(xué)習(xí)翻滾動(dòng)作。

　　2．提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

　　3．感受集體游戲的樂趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)翻滾動(dòng)作活動(dòng)難點(diǎn)：創(chuàng)不同的翻滾動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：墊子 大紙箱皮活動(dòng)過程：

　　一、熱身活動(dòng)，教師與幼兒邊走邊玩游戲進(jìn)入場地二、基本活動(dòng)1． 幼兒自由探索（場地一）教師："今天，大朋友請你們到墊子上翻一翻，滾一滾，看看誰翻得漂亮，誰翻得和別人不一樣。好嗎？

　　(1)幼兒在墊子上自由玩耍翻滾，教師注意發(fā)現(xiàn)孩子們不同的翻滾方法；(2) 幼兒分散練習(xí)過后，請一名幼兒上來演示其在墊子上的翻滾動(dòng)作。并告知全體幼兒剛才演示的動(dòng)作叫"翻滾"；(3)另請幾名幼兒上來演示不同的翻滾動(dòng)作。

　　2．練習(xí)不同的翻滾方法(1)請幼兒分成四組，選擇幼兒自己喜歡的動(dòng)作，連續(xù)、變速翻滾。（二~三遍）(2)小結(jié)幼兒練習(xí)情況，給予恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)鼓勵(lì)。

　　3．練習(xí)合作"裹春卷"(1)教師神秘出示紙箱皮朋友，引出"炸春卷"游戲；教師："原來紙箱皮想和我們玩炸春卷的游戲，它請我當(dāng)大廚師，請個(gè)小朋友當(dāng)餡兒寶寶，紙箱皮當(dāng)面皮。來！看看大廚師是怎么炸春卷的！"(2)教師與幼兒示范合作推滾的動(dòng)作。

　　(3)幼兒兩人一組拿一塊紙箱皮合作練習(xí)推、滾動(dòng)作。

　　幼兒分別在8張墊子上愉快練習(xí)推滾動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部活動(dòng)活動(dòng)反思：

　　翻滾是孩子們的天性，把翻滾搬到了活動(dòng)中，讓孩子們開心不已。孩子們不但學(xué)會了翻滾動(dòng)作以及感受到了集體游戲的樂趣。在突破重難點(diǎn)上，我循序漸進(jìn)地讓幼兒先徒手練習(xí)翻滾到合作翻滾，再獨(dú)立練習(xí)，最后集體游戲，使幼兒掌握了基本運(yùn)動(dòng)技能，由始至終孩子都表現(xiàn)得積極投入，興奮的情緒�？偠�言之孩子們在活動(dòng)中是快樂的、高興的。可能在規(guī)則意識上還需加強(qiáng)。