活動內(nèi)容：小青蛙跳荷葉活動目標：

　　1.練習單雙腳跳，學習單雙腳交替跳的基本動作。

　　2.訓練幼兒的下肢力量及動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準備：場地：無障礙活動場地；材料： 小荷葉墊若干，大荷葉墊若干、大墊子3塊、青蛙頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、準備部分（一）帶幼兒做準備活動，重點做好腿部準備動作，單腳跳、雙腳跳的動作加入到準備活動中進行練習播放背景音樂：按游戲場景做動作：青蛙起床打打哈欠、動動腦袋、伸伸懶腰、游游泳（前后擺動手臂）、騎騎自行車（雙手握拳腰間雙腿成自行車狀）、變身小彈簧、切水果。

　　二、出示荷葉墊，引導幼兒探索荷葉墊的各種玩法。

　�。�1）師："小朋友你們今天變身了什么小動物��？小青蛙喜歡怎么跳？今天我們就要變身小青蛙來玩游戲"。

　�。�2）師：請大家動腦筋想一想，荷葉墊可以怎么跳？每個小朋友找一個地方，自己跳一跳荷葉墊。

　�。�3）教師請小朋友分享不同的跳法；（4）現(xiàn)在請兩個小朋友、也可以三個小朋友或者更多的小朋友一起探索一下，你們的荷葉墊可以怎么跳？

　�。�5）請個別隊伍的幼兒示范自己的跳法，大家一起學一學。

　　三、教師講解示范單、雙腳跳的動作及要領。

　�。�1）師：剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友跳的方法和別人不一樣，我們看看她是怎么跳的。

　�。�2）請幼兒示范單雙腳交替向前跳。

　�。�3）請幼兒看教師示范單、雙腳跳。

　　四、集體練習單、雙腳跳，學習單、雙腳交替向前跳。

　�。�1）教師帶幼兒反復練習，進行個別指導。

　　分成3組，請幼兒練習。（荷葉墊成現(xiàn)單個、單個、單個、的依次排列，引導幼兒單腳正面、側面跳過；加大難度呈現(xiàn)雙個、雙個、雙個的排列，引導幼兒雙腳分開連續(xù)向前跳；再次提升難度，呈現(xiàn)單個、雙個、單個的依次排列，引導幼兒單腳、雙腳跳，也可以雙腳合攏、分開跳，也可以采取單個墊子蹲，雙個墊子站跳的方式通過）五、開展小組捕捉害蟲的游戲。

　　（1）間隔擺放荷葉墊，單腳踩在荷葉墊跨跳上岸。

　　師：現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)學會了單腳、雙腳跳荷葉墊，那我們一起來檢查下小青蛙們學習的本領怎么樣？一起來玩游戲，好嗎？

　　六、教師引導幼兒總結本次活動的收獲。

　�。ㄒ唬┰诒敬位顒又�，你學會了什么？心情怎樣？

　�。ǘ�）總結幼兒在活動中的表現(xiàn)，表揚認真練習不偷懶的幼兒。

　　七、做腿部放松活動結束。