活動目標：

　　1.在小兔找家的游戲情景中，聽指令按顏色、形狀的屬性特征"找家"，躲避大灰狼。

　　2.愿意在游戲中大膽表達自己的想法。

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：小兔頭飾（6紅6藍），5個紅圈（3個圓、2個方），5個藍圈（同紅圈）。

　　經(jīng)驗準備：幼兒按意愿打扮成藍兔子、紅兔子，活動前幼兒知道自己是藍耳朵的兔寶寶還是紅耳朵的兔寶寶。

　　活動過程：

　　一、裝扮"小兔子"--引發(fā)幼兒活動興趣。

　　1.導(dǎo)入：學(xué)小兔子進入活動室，引導(dǎo)幼兒認識地上的"家"。

　　2.游戲"兔媽媽找寶寶"。規(guī)則：教師按顏色或男女找小兔子。

　　二、游戲"小兔找家"。

　　1.按顏色找家--聽指令按顏色的屬性與特征找家，躲避大灰狼。

　　2.按形狀找家--聽指令按形狀的屬性與特征"找家"，躲避大灰狼。

　　3.按顏色和形狀兩個維度找家--聽指令按顏色、形狀兩個方向的屬性特征共同來"找家"，躲避灰太狼和紅太狼。

　　三、活動結(jié)束。

　　瞧瞧灰太狼又把誰請來幫忙了？原來是把小灰灰請來了，我們回教室一起和他們接著玩吧！