活動目標：

　　能夠熟練運用幾何圖形拼擺圖案活動材料：

　　各種幾何圖形、記錄卡、筆、紙、膠水等活動過程：

　　首先教幼兒認識圖形，引導他們使用圖形拼擺圖案，最后引導孩子用各種幾何圖形拼出春天里動物和植物。

　　活動評析：

　　班中的幼兒基本能夠認識所有的基本幾何圖形，但是燦燦對圖形的認識還不是很好，需要多多的教導。