一、活動目標：

　　1、學習手口一致點數1---5。

　　2、初步學習按數取物。

　　3、認識一些常見的醫(yī)療用具。

　　二、活動準備：

　　醫(yī)院背景塑料板板(上面畫有5以內的醫(yī)療器具)，幼兒人手一套圓點卡片，雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。

　　三、活動過程：

　　(一)、引出主題　　教師以醫(yī)生的身份出現。

　　問：我是誰?我在哪里上班? 認識紅十字

　　(二)、幼兒戴上圓點寶寶去醫(yī)院看看：

　　1、復習2—3的點數　　　請幼兒點數后舉起相應的圓點卡片。

　　2、學習4—5的點數　　　讓幼兒數一數。

　　(三)、去藥房

　　1、上樓梯(五個臺階)　　　請幼兒邊走邊數。

　　2、分藥片

　　(1) 教師報一個數，幼兒取出相應數量的藥片。

　　(2) 出示藥方(上面有圓點)，請幼兒根據配方上的圓點分藥片。

　　3、 下樓梯。(邊走邊數)