活動目標：

　　1．認識勞動工具，激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。

　　2．引導幼兒學習觀察技能，培養(yǎng)幼兒觀察的持久性。

　　活動準備：

　　1．整理種植園地(地勢稍高一些)。

　　2．勞動工具：鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。

　　3．草莓秧苗。

　　4．設計觀察記錄表。

　　活動過程：

　　1．回憶吃草莓的情景，激發(fā)幼兒種草莓的愿望。

　　2．幫助幼兒認識草莓秧苗，知道草莓秧苗是生長在泥土中的。

　　3．引導幼兒認識勞動工具：鍬、鏟、水壺等，并了解各自的勞動用途和方法。

　　4．組織幼兒開展種植活動。(主要以教師為主，幼兒重點了解種植的過程)(1)組織幼兒觀察教師種植過程：

　　整理地塊--鋪塑料薄膜--栽草莓--澆水(2)幼兒參與種植活動(3)引導幼兒觀察勞動工具在活動中的使用方法。

　　5．組織幼兒學習記錄種草莓的活動過程。

　　6．延伸活動：

　　(1)組織幼兒觀察草莓的生長情況，并學習照料活動，如：除草、澆水等。

　　(2)作觀察記錄。