設(shè)計(jì)意圖：

　　開(kāi)學(xué)初孩子們?cè)诜N植園種了蘿卜，每天早上來(lái)園都興致勃勃的去看蘿卜寶寶的長(zhǎng)勢(shì)�？墒怯泻脦滋於际怯晏欤�孩子們沒(méi)有辦法去種植園。這不，這幾天天剛晴，他們就迫不及待的拿著澆水工具和除草工具去了種植園給蘿卜寶寶們除草、澆水了！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)正確使用一些簡(jiǎn)單的工具：鏟子、噴壺等。

　　2、學(xué)會(huì)照料蘿卜的簡(jiǎn)單方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鏟子、噴壺等工具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 引導(dǎo)幼兒觀察蘿卜寶寶的長(zhǎng)勢(shì)：

　　"我們種的蘿卜寶寶是什么樣子的？現(xiàn)在它們長(zhǎng)出了什么？"2、師幼共同整理園地"現(xiàn)在蘿卜寶寶們的周圍都長(zhǎng)出了草了，有的蘿卜寶寶渴的連土都裂縫了，該用什么工具來(lái)幫幫它們呢？"觀看并認(rèn)識(shí)鏟子、水壺等工具。

　　3、教師觀察指導(dǎo)，幼兒給蘿卜寶寶澆水、除草。

　　提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子，注意安全。

　　小結(jié)：我們要經(jīng)常到地里關(guān)心蘿卜寶寶，看看它們什么時(shí)候要喝水，什么時(shí)候要除草，是怎樣長(zhǎng)大的。

　　4、用自己的方式記錄蘿卜寶寶的生長(zhǎng)狀況。

　　反思：

　　今天我們來(lái)到種植園地給蘿卜苗苗澆水，當(dāng)看到蘿卜苗苗又長(zhǎng)高了時(shí)，孩子們都興奮的跳了起來(lái)。

　　在這短短的時(shí)間里我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：不管是什么樣的活動(dòng)，我們都要為孩子們創(chuàng)設(shè)自主參與、自由觀察與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，讓他們通過(guò)自己的實(shí)踐，領(lǐng)悟到勞動(dòng)果實(shí)的來(lái)之不易，感悟到如果缺乏了責(zé)任心，做事半途而廢，就不可能有收獲，更體會(huì)不到收獲帶來(lái)的喜悅。