活動(dòng)目標(biāo)1.感受過年的熱鬧、歡樂，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

　　2.學(xué)習(xí)一些做客、拜年時(shí)的禮儀，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

　　3.了解中國(guó)特有的春節(jié)習(xí)俗，并能圍繞拜年主題大膽表述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1.請(qǐng)幼兒收集有關(guān)過年的圖片資料；活動(dòng)前練習(xí)拜年的情景表演。

　　2.教學(xué)掛圖《拜新年》；閱讀材料1《新年》

　　活動(dòng)過程1.出示教學(xué)掛圖，請(qǐng)幼兒看一看，說一說。

　　--提問：你看到了什么？這是什么時(shí)候？他們?nèi)ジ墒裁矗?/p>

　　--教師小結(jié)：原來這是什么時(shí)候，大家在堆雪人、放鞭炮、準(zhǔn)備去親朋好友家拜年。

　　--集體討論：過年的時(shí)候有沒有出去拜年？去哪拜年？怎么拜年。

　　--向幼兒介紹春節(jié)拜年的禮儀。

　　2.觀看情景表演：我們?nèi)グ菽辍?/p>

　　--學(xué)習(xí)一些做客的禮節(jié)，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

　　--向幼兒介紹表演者的不同角色。

　　--請(qǐng)幼兒思考：爸爸媽媽帶小朋友去誰(shuí)家拜年？小朋友是怎樣做客的？他們之間說了哪些祝福的話？

　　3.分組表演，感受也節(jié)日氣氛。

　　4.教師帶幼兒到其他班，想其他班的老師、小朋友拜年。

　　活動(dòng)建議與提示1.建議家長(zhǎng)提醒孩子走訪親友時(shí)注意使用禮貌用語(yǔ)。

　　2.提供表演的道具，鼓勵(lì)孩子自選角色扮演拜年。與幼兒一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，增添教室的節(jié)日氣氛，感受過年的樂趣。活動(dòng)后，提供閱讀材料1《新年》，指導(dǎo)幼兒閱讀并仿編，感受新年的歡樂氣氛。