第一組：

　　指導(dǎo)語：

　　1、此組游戲是以小動(dòng)物為素材的語言游戲。

　　2、此組游戲的目的在于培養(yǎng)幼兒的模仿及觀察的能力，讓幼兒掌握正確的發(fā)音，同時(shí)認(rèn)識(shí)動(dòng)物的名稱。

　　3、此組游戲適合3-4歲的幼兒。

　　游戲一：小動(dòng)物的名字編者：張?zhí)K穎游戲功能：

　　1、讓幼兒掌握正確的發(fā)音，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的名稱。

　　2、讓幼兒喜愛小動(dòng)物，學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。

　　游戲材料：

　　常見的小動(dòng)物圖片若干，或者動(dòng)物小玩具游戲過程：

　　1、拿出小動(dòng)物的圖片，家長指著每個(gè)圖問："這是什么？"讓幼兒說出動(dòng)物的名稱，一定要要求他們說清楚一點(diǎn)，盡量發(fā)音準(zhǔn)確。

　　2、家長和幼兒互換，幼兒挑出圖片，讓家長說出動(dòng)物的名稱，這樣可以幫助幼兒糾正錯(cuò)誤發(fā)音，學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。

　　3、如果遇到一些發(fā)音比較難的詞，當(dāng)幼兒念錯(cuò)了時(shí)，家長一定要及時(shí)糾正，并教幼兒正確的發(fā)音。

　　游戲二：小動(dòng)物的叫聲編者：張?zhí)K穎游戲功能：

　　1、鞏固對(duì)小動(dòng)物的名稱的認(rèn)識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)正確的發(fā)音，。

　　2、讓幼兒喜愛小動(dòng)物，學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。

　　游戲材料：

　　常見的小動(dòng)物圖片若干，或者動(dòng)物小玩具游戲過程：

　　1、家長拿出一個(gè)小動(dòng)物的玩具，讓幼兒說出它叫什么名字，并讓幼兒模仿它的叫聲。例如：這是小貓，喵喵喵；這是小狗，汪汪汪。

　　2、如果幼兒能很好地說出小動(dòng)物的名稱并模仿叫聲，可以加大游戲的范圍，例如模仿交通工具的聲音，模仿樂器的聲音等等。

　　游戲三：你來猜猜看編者：張?zhí)K穎游戲功能：

　　1、培養(yǎng)幼兒的觀察及模仿的能力。

　　2、讓幼兒掌握正確的發(fā)音，認(rèn)識(shí)多種動(dòng)物的名稱。

　　3、讓幼兒喜愛小動(dòng)物，學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。

　　游戲材料：

　　無游戲過程：

　　1、家長模仿動(dòng)物的特征動(dòng)作，讓幼兒觀察以后，猜一猜這是什么？

　　2、猜出來以后，請(qǐng)幼兒模仿一下這個(gè)動(dòng)物發(fā)出的聲音。

　　3、例如，家長模仿牛的神態(tài)，幼兒說：這是牛，哞哞；家長模仿青蛙，幼兒說：這是青蛙，呱呱。

　　4、還可以互換，幼兒做動(dòng)作，家長來猜幼兒模仿的是什么？