活動目標：

　　1、能聯(lián)系生活經驗大膽想象。2、樂意表達自己的想法，知道蛋殼易碎的特點。

　　活動準備：故事磁帶，與家長一起收集、清理蛋殼，弄到幼兒園里來。半個蛋殼實物。

　　活動過程：一、半個蛋殼像什么？

　　1、      老師這里有半個，你認為它像什么？可以把它當成什么？

　　2、      引導幼兒觀摩自己帶來的蛋殼，并運用生活經驗大膽想象。

　　3、      想知道小老鼠皮皮把半個蛋殼當成了什么了嗎？我們來請皮皮告訴大家。

　　二、半個蛋殼的最后結果。

　　1、      教師生動地講述故事一遍。

　　2、      皮皮把半個蛋殼當成了什么？

　　3、      幼兒看圖書進一步理解故事內容。

　　4、      蛋殼最后怎么了？為什么會碎？

　　5、      我們應怎樣保護蛋殼？

　　附故事《半個蛋殼》

　　小老鼠皮皮在草地上玩，忽然他發(fā)現(xiàn)半個蛋殼，心里十分高興。

　　皮皮把蛋殼頂在頭上，哈，可以拿來當?shù)皻げ菝�！旅行起來不怕太陽曬，也不怕下大雨�?/p>

　　一條小河擋住了去路，沒有橋，也沒有船，怎么辦？皮皮一下子想到了頭上的蛋殼，取下來放進河里，蛋殼輕飄飄，一艘小船開動了。

　　劃著蛋殼船，皮皮渡過河，面前一座小山坡上山好累，下山怎么辦？坐上蛋殼車，滑下高山坡，皮皮皮皮，心里真快活。

　　回到自己的小屋，蛋殼拿來當椅子坐，輕輕，輕輕，千萬別碰破！一不小心跌一跤，摔碎了半個雞蛋殼！

　　小老鼠皮皮出發(fā)了，再找一塊蛋殼……