活動目標：  
1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。  
2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便，不把垃圾廢物扔到河里去，激發(fā)保護水資源的重要。  
活動準備：幼兒知道安全知識：不爬到河面上的欄桿上等；塑料袋六只。  
活動過程：  
一、活動前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情？和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄桿上，因為欄桿不牢；不能把頭伸到欄桿里去，以免發(fā)生危險；不能站在欄桿上，一不小心會摔到河里去。  
二、帶領幼兒到小河邊。  
1、教師：“小河的水是什么顏色？水上面有什么？”  
2、師：“想想這些東西是哪里來的？人們這樣做對不對？”  
3、和幼兒觀看河對面的排污的水管：“那里流出來的水顏色怎么樣？這些水是從哪里來的？顏色怎么樣？”  
4、你想怎么做？一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。  
三、回來后談話：  
1、你聞到了什么？看到了什么？發(fā)現水污染對人們有什么影響？你是怎么做的？以后準備怎么做？  
活動反思  
錢志芳：  
帶幼兒到外面去參觀，他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了，尤其發(fā)現上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面，感到很惡心。同時河水上傳來陣陣惡臭，讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說：“這是毒氣，太臭了！”我馬上問他們這個味道是哪里來的，為什么會這么臭？他們看見河里的垃圾，知道是人們把垃圾扔到是不對的，還有的幼兒看到上面有大便飄在上面，很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個塑料袋罩在樹樁上，以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎？他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發(fā)生的狀況，有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對的，我們應該把它們撿起來送到垃圾箱里，很多幼兒撿得非常認真。大家還表示，看到人們把垃圾扔到河里的時候一定要制止，讓大家把垃圾扔到垃圾箱里，讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去�？傊�，這個活動的效果不錯！