【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、對(duì)色彩感興趣，能大膽運(yùn)用多種顏色繪畫，表現(xiàn)不同時(shí)間段樹林的景色。

　　2、大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)交流的樂趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察過三個(gè)時(shí)間段（白天、傍晚、夜晚）樹林景色變化的圖片。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT，畫紙、水彩筆、油畫棒【活動(dòng)過程】

　　一、結(jié)合PPT，引導(dǎo)幼兒回憶、講述不同時(shí)間段小樹林的景色。

　　提問：你看過白天、傍晚、夜晚的小樹林嗎？它們的景色有什么不一樣？

　　為什么這些樹林的顏色會(huì)不一樣？（顏色的變化是由于光線的變化造成的）二、啟發(fā)幼兒構(gòu)圖。

　　1、師：如果請(qǐng)你來繪畫你想畫什么時(shí)候的小樹林？你會(huì)使用什么顏色？

　　2、教師出示范圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖中樹葉的顏色。

　　師：老師也繪畫了不同時(shí)間段的小樹林，看白天的小樹林用了什么顏色？傍晚、晚上的呢？

　　三、引導(dǎo)幼兒繪畫小樹林。

　　1、構(gòu)圖：先繪畫小樹林。

　　2、根據(jù)時(shí)間段的不同，在樹木輪廓涂上相應(yīng)的顏色。

　　四、展示與分享：師幼共同布置"美麗的樹林"展，共同欣賞，評(píng)價(jià)作品。