目標(biāo)：

　　1.通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的想象繪畫的能力。

　　2．培養(yǎng)幼兒從外觀、功能上考慮會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)，并用簡(jiǎn)單的語言大膽表述。

　　準(zhǔn)備：畫紙、記號(hào)筆

　　過程：

　　1.前一陣，我們參觀了城市歷史發(fā)展展示館，看到了上海以前的房子，你們說說看，以前的房子和現(xiàn)在的房子有什么不一樣嗎？

　　2．幼兒討論、比較。

　　3．教師小結(jié)：現(xiàn)在的房子無論在外觀上，還是在功能上都比以前有了明顯的改觀，那么到2010年，世博會(huì)要在上海召開，那時(shí)候的房子會(huì)是怎么樣的呢？

　　4．今天，我們都來做做小小設(shè)計(jì)師，想象一下世博會(huì)的會(huì)場(chǎng)，設(shè)計(jì)的時(shí)候要先想好，要畫的大，方便人們出入，和別人不一樣是最好的。等一會(huì)兒，請(qǐng)你來講一講你設(shè)計(jì)的會(huì)場(chǎng)叫什么名字，它有什么本領(lǐng)？

　　5．幼兒互相討論后作畫，教師指導(dǎo)幼兒作畫、添畫背景。

　　重點(diǎn)：激發(fā)幼兒的想象力。

　　難點(diǎn)：從外觀、功能上考慮會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)。

　　6．師生共同講評(píng)：你最喜歡哪幅畫？為什么？

　　7. 鼓勵(lì)幼兒向別人介紹自己的作品，參與環(huán)境展示。

　　編后語:

　　主題"未來的世博會(huì)會(huì)場(chǎng)"有較強(qiáng)的時(shí)代感；另外，以"以前的房子和現(xiàn)在的房子有什么不一樣"作為想象的切入點(diǎn)給孩子搭了臺(tái)階；整個(gè)設(shè)計(jì)雖文字上簡(jiǎn)略但對(duì)師生都有較大的生成空間。