活動目標：

　　1.在畫好的花的輪廓上用漸變色表現(xiàn)花的色彩。

　　2.遷移已有的色系經(jīng)驗，運用多種調(diào)色方法表現(xiàn)花的美麗。

　　3.能細致地在花瓣中填色，體驗運用色彩帶來的愉悅。

　　活動準備：

　　1.一些有關(guān)花卉的攝影作品和繪畫作品。

　　2.輕松的背景音樂磁帶、錄音機。

　　3.幼兒用書：《花越開越大》、蠟筆。

　　活動過程：

　　（一）幼兒再次欣賞有關(guān)花卉的攝影作品和繪畫作品。

　　1.教師：這些美麗的花顏色都一樣嗎？你們看到了哪些顏色？

　�。ǘ�）幼兒接著上一次活動繼續(xù)進行創(chuàng)作，同時教師播放輕松、活潑的背景音樂。

　　1.教師提供幼兒用書，引導(dǎo)幼兒討論涂色需注意的問題。

　　教師：涂色時要注意什么？涂到細小的部位怎么涂顏色不會跑到線外去？

　　2.幼兒用蠟筆墨紙硯在畫紙上進行填色，并討論用兩種顏色搭配表現(xiàn)花的漸變。

　　3.教師重點圍繞漸變色的運用進行指導(dǎo)，對能力強的幼兒可引導(dǎo)他們多畫幾種形態(tài)的花。

　　（三）分享和展示作品。

　　1.可以重點圍繞色彩和花的造型進行分享。

　　教師：你最喜歡哪幅作品的顏色？你最欣賞哪幅畫的花瓣造型？