一、活動(dòng)意圖幼兒的耳朵是很脆弱的，生活中如何保護(hù)寶寶的耳朵，不讓幼兒的耳朵受到傷害呢?日常生活中，有的幼兒喜歡掏耳朵，有的幼兒還會(huì)故意在同伴的耳朵邊大聲說(shuō)話，這樣的行為導(dǎo)致耳朵會(huì)受傷，耳朵對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，保護(hù)耳朵更是健康生活的重要保證。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《保護(hù)耳朵》。旨在通過(guò)活動(dòng)讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單而必要的自我保護(hù)方法，積累自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道耳朵的用處，會(huì)用耳朵聽(tīng)辨不同的聲音。

　　2、懂得耳朵對(duì)人的重要性，初步了解保護(hù)耳朵的方法。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒對(duì)自己的耳朵有初步的認(rèn)識(shí)和了解2、PPT幻燈片制作四、活動(dòng)過(guò)程1、猜謎導(dǎo)入今天,劉老師給大家?guī)��?lái)一個(gè)謎語(yǔ)，它是和我們的身體有關(guān)系的，認(rèn)真聽(tīng)�。�

　　有兩個(gè)好朋友，長(zhǎng)得就像數(shù)字3，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，各種聲音聽(tīng)得清。是什么？

　　耳朵。

　　你從什么地方聽(tīng)出來(lái)是耳朵？

　　2、耳朵聽(tīng)聲最關(guān)鍵的是它還能聽(tīng)見(jiàn)聲音，真的嗎？各種聲音都聽(tīng)得見(jiàn)嗎？我們來(lái)試一試啊。

　　鳥(niǎo)叫，鼓掌，寶寶哭。耳朵本領(lǐng)大不大？

　　3、游戲捉迷藏介紹游戲規(guī)則，帶領(lǐng)幼兒們玩游戲。

　　小朋友們，一會(huì)我請(qǐng)一位小朋友到前面來(lái)蒙上眼睛，你們圍成一個(gè)圈，把他圍在中間，一面轉(zhuǎn)圈，一面說(shuō)兒歌[小貓，小狗，小刺猬，請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？]等兒歌說(shuō)完了就不許再動(dòng)了，要待在原地讓他來(lái)捉你們，捉到你以后你就大聲地對(duì)他說(shuō)一句話，讓他聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，咱們看他能不能猜出你是誰(shuí)好嗎?

　　通過(guò)游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽(tīng)見(jiàn)聲音，還有分辨聲音的功能。

　　小朋友們，我們現(xiàn)在做完了好玩的游戲了，你們現(xiàn)在知道我們的耳朵有什么用了嗎？

　　可以聽(tīng)見(jiàn)各種聲音，還能分辨出不同的聲音。

　　嗯，小朋友們說(shuō)的很對(duì)，那我們的耳朵既然這么有用，我們是不是要好好的保護(hù)它呀？

　　4、保護(hù)耳朵我?guī)��?lái)了很多照片，我們一起來(lái)看一看。

　　戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，游泳，滑雪，工人叔叔在鉆地，檢查耳朵，有保護(hù)耳朵的，有傷害耳朵的，對(duì)應(yīng)連線哭臉和笑臉。

　　5、結(jié)束我們今天還認(rèn)識(shí)了我們的小耳朵，知道了小耳朵對(duì)我們的重要性，并且還學(xué)會(huì)了以后應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的耳朵，是不是呀？

　　聽(tīng)，外面是什么聲音，那么熱鬧!請(qǐng)小朋友們跟老師到外面去聽(tīng)聽(tīng)、去感受一下大自然中的各種聲音吧。

　　五、活動(dòng)反思