設(shè)計(jì)意圖：

　　通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)和觀察，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒主動(dòng)與同伴交流，懂得分享在游戲里愉快的心情以及鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲。

　　活動(dòng)領(lǐng)域：健康領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)走、跑、跳、投等基本動(dòng)作。

　　2、喜歡一圈多玩，嘗試創(chuàng)新玩法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　直徑約50厘米的塑料圈若干個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師用有趣的語(yǔ)言引起幼兒參與'圈圈套'游戲的興趣。

　　小朋友們："今天老師帶來(lái)了一份很好玩的禮物，想不想和它做游戲呀？"2、教師邊講解邊示范，指導(dǎo)幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

　　幼兒排成縱隊(duì)，每人在身上套兩個(gè)塑料圈（排頭除外），飛別與前、后幼兒各套一個(gè)圈。每人雙手在身體兩側(cè)腰間，拿著塑料圈，形成一個(gè)縱列。全隊(duì)幼兒同步行走，做開(kāi)火車(chē)游戲。

　　3、游戲還可以改變走的方法，如：腳尖或腳跟走、聽(tīng)音樂(lè)走??.還可以改變方向走，如：橫著走??

　　4、幼兒掌握一種玩法后，再引導(dǎo)學(xué)習(xí)另一種玩法'青蛙跳荷葉'游戲，要求幼兒落地要輕。啟發(fā)幼兒自己用圈擺不同的圖形，模仿青蛙的動(dòng)作跳圈。

　　5、教師通過(guò)展示活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)新表演，相互啟發(fā)，增強(qiáng)自信心，發(fā)展創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)延伸：

　　回家后給父母表演轉(zhuǎn)圈圈的創(chuàng)新表演。

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　通過(guò)本次游戲活動(dòng)，大多數(shù)幼兒都掌握了走、跑、跳、投等基本動(dòng)作，有個(gè)別幼兒需要在老師的幫助下完成游戲，在活動(dòng)中孩子們開(kāi)動(dòng)大腦，想出了許多的玩法。孩子們參與游戲的興趣濃厚。