活動(dòng)主題：玩繩教學(xué)目標(biāo)：

　　1、探索繩子的不同玩法，感受用繩子玩游戲的樂趣。

　　2、發(fā)展幼兒身體平衡感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　長(zhǎng)繩、橡皮筋若干。

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�、玩"繩"的游戲1，請(qǐng)幼兒分組討論繩子和橡皮筋可以用來玩哪些游戲。

　　2，請(qǐng)幼兒講講怎么個(gè)玩法。

　　三、教師講解游戲內(nèi)容：

　　1，用橡皮筋玩跳皮筋的游戲，輸?shù)男∨笥讶タ嚲�。

　　2，將長(zhǎng)繩擺在地上做螺旋形，當(dāng)作鋼索。請(qǐng)幼兒扮演走鋼索的人，踩著螺旋狀的繩子小心通過。

　　3，一邊將長(zhǎng)繩拉直，變成神奇的馬路。請(qǐng)幼兒到"馬路"上來跳舞，例如：

　　--雙腳放在繩子兩側(cè)，向前走或后退兩臂平衡伸直。

　　--雙腳踩住繩前進(jìn)或后退。

　　--學(xué)兔子跳的方式在繩子左右交叉跳躍。

　　4，走小蛇：兩個(gè)幼兒拉住繩子的兩頭不停抖動(dòng)，請(qǐng)其余的幼兒在上面不間斷的走，踩不住繩子就輸了。

　　5，捻繩子：繩子繃直后，幼兒從兩頭開始走，雙腳在上面扭動(dòng)，誰(shuí)順利通過就贏得游戲。

　　6、頂繩：兩幼兒把繩子拉直，繩子高于孩子頂部，孩子在繩下用頭碰觸繩子。

　　7、過小河：把兩根繩子平行拉直寬度30厘米，讓幼兒來回跨跳。

　　8、揪尾巴：把繩子系在腰間繩端放在身后做尾巴，幼兒互相追逐揪尾巴。

　　9、輪繩：讓幼兒把繩兩端對(duì)齊握在手中，左右手交替掄繩。

　　10、鉆繩：兩幼兒把繩子拉直高度在幼兒身高一半，幼兒從繩下鉆過去。

　　11、系繩：讓幼兒站成兩排互相把繩子系在腰上，在前后交換位置把繩子解開。

　�。ǘ�）、用繩子圍成圖形后玩游戲。

　　1、讓幼兒用繩子圍成圓形進(jìn)行跳躍。

　　2、用繩子擺成房子做跳房子游戲。

　　四、教師參與活動(dòng)指導(dǎo)幼兒一起做玩繩游戲。

　　1、讓幼兒自由選擇合作伙伴一起做游戲。

　　2、活動(dòng)中教師隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

　　五、嘗試新的游戲，體驗(yàn)玩繩子的樂趣。

　　你覺得哪種游戲最好玩，為什么？可以和小朋友商量商量，交換游戲內(nèi)容。

　　讓幼兒想一想，繩子還可以怎么玩，并請(qǐng)自愿的幼兒上來玩玩看。

　　六、結(jié)束活動(dòng)在音樂聲中，和幼兒交流剛才一共玩了幾種繩子游戲，哪種玩法最有趣。