活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在鞏固原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。

　　2、養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)，掌握防止雷電傷害的基本常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先教師、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。

　　2、打雷下雨時(shí)雷電形成過(guò)程的電視圖片。

　　3、場(chǎng)景布置、閃電模型、鼓、電話等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 活動(dòng)引入1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)：轟隆隆，是什么聲音?

　　2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

　　二、 在打雷時(shí)1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)3、下雨又打雷時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)三、打開圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?

　　1）圖上有雷電和雨點(diǎn)，一幼兒在大樹下躲雨。

　　2）雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。

　　3）雷雨天，一幼兒在家看電視。

　　4）雷雨天，一幼兒在打電話。

　　1、再次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?

　　2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

　　四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗(yàn)下雨天，應(yīng)該怎么做?

　　情景表演：下雨天請(qǐng)兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的動(dòng)作，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說(shuō)話。請(qǐng)下面的小朋友說(shuō)說(shuō)他們的行為好不好?應(yīng)該怎么做?

　　五、活動(dòng)延伸：

　　對(duì)幼兒進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生，不做危險(xiǎn)的事情。