老師希望譚奕小寶貝在家也能像在幼兒園一樣能干，做到自己的事情自己做，做事的速度加快些就更棒了，相信你一定能做一到的！

　　在此也祝寶貝和家人：新年快樂，健康幸福！

　　評價人：班主任

　　曹曦文小朋友發(fā)展評價

　　曦文小朋友本學期能較快地適應幼兒園的生活，在各方面表現(xiàn)都有很大的進步，每天他都帶著燦爛的笑容來到幼兒園，在幼兒園開始快樂的一天生活。每天早上來園還能有禮貌地向老師打招呼。

　　老師和小朋友都很喜歡他，因為在他的身上有許多的良好的習慣和品質(zhì)：勇敢又不嬌氣，他的獨立性非常強，平時除了能把自己的事情打理得有條有理，還喜歡幫老師做些力所能及的事情，如掛毛巾，擺椅子等。曦文的動手能力強，串珠、拼圖、揀豆都特別認真。他還會主動自己收拾整理玩具圖書。在幼兒園這個大家庭里，曦文養(yǎng)成了良好的學習習慣，學會了唱歌跳舞，講故事，說英文，對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。學會了與人交往，成了一個大家喜歡的人。

　　曦文最大的變化是由原來的膽小害羞，變得大膽自信，他能夠大膽地在眾人面前表現(xiàn)自己，在各種游戲活動中，曦文都能自信大膽的表現(xiàn)，老師們特別為他感到自豪。本學期寶貝還被評為英語小明星呢！

　　老師希望曦文小寶貝在家也能像在幼兒園一樣能干，做到自己的事情自己做，做事的速度加快些就更棒了，相信你一定能做一到的！

　　在此也祝寶貝和家人：新年快樂，健康幸福！

　　評價人：班主任

　　莫松銘小朋友發(fā)展評價

　　松銘是一個聰明、很有個性的孩子，本學期在各方面表現(xiàn)都有很大的進步。記得剛?cè)雸@時松銘也因為不適應環(huán)境而哭鬧過，但是寶貝適應能力還不錯，很快就適應了幼兒園的生活，并且交了很多的好朋友。經(jīng)過一學期的幼兒園生活，現(xiàn)在松銘每天都能開開心心地來幼兒園，還能主動地向老師小朋友們問好呢！

　　松銘也是一個性格倔強的孩子，開學時，做錯事情老師批評他的時候，馬上就會翹起小嘴巴，擺出一副不搭理人的模樣�，F(xiàn)在我們的銘銘會虛心地接受老師的教育，并會主動承認錯誤。

　　松銘的接受能力很強，很多知識只要老師教一遍他就記住了。在動手操作能力方面也有很大的提高，喜歡畫畫。他還喜歡幫老師做些事，如收拾玩具，整理物品，有時還會幫助小朋友，從小就養(yǎng)成了樂于助人的好品格。

　　在期末的節(jié)目表演中松銘能夠認真排練，大膽表現(xiàn)自己，老師為他感到驕傲。本學期寶貝還被評為體育小明星呢！

　　老師相信寶貝下學期能繼續(xù)和小朋友友好相處，如果能在遇到困難的時候?qū)W會勇敢面對，就更棒了！老師相信松銘一定能做到！

　　在此也祝寶貝和家人：新年快樂，健康幸福！

　　評價人：班主任

　　項奕晨小朋友發(fā)展評價

　　晨晨小朋友在這個學期里各方面都有很大的進步！記得剛來幼兒園時因為不習慣他還哭著吵鬧著要回家。但是很快就適應了幼兒園的生活，并且交了很多的好朋友。經(jīng)過一學期的幼兒園生活，現(xiàn)在晨晨每天都能開心來園，還能主動地向老師小朋友們問好呢！

　　本學期晨晨學會了與小朋友相處時要謙讓、一起分享。而且在自理能力方面有了很大提高，現(xiàn)在不但學會了自己吃飯，自己睡覺，還學會了如何洗臉、折疊衣服，所有能自己做的事情都能自己完成。最值得老師欣慰的是能看到他每天都很開心很活潑地參加各種集體活動。

　　晨晨還是個熱心的孩子，喜歡幫老師做一些力所能及的事情。在小十班這個溫暖的大家庭里，他學會了許多知識和本領，他逐漸能夠大膽地在眾人面前表現(xiàn)自己，老師們特別為他感到自豪。他對美術(shù)有著濃厚的興趣。每次繪畫時都能認真地學著畫畫。如果晨晨做事再專注，再多些耐心就更棒了！

　　本學期寶貝還被評為進步小明星呢！老師相信寶貝下學期能繼續(xù)和小朋友友好相處，如果能在遇到困難的時候?qū)W會勇敢面對，就更棒了！老師相信晨晨一定能做到！