教學目標：

　　1、初步學會歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歌曲恢宏的氣勢。

　　2、能大方地演唱歌曲，并根據(jù)歌曲進行簡單的動作創(chuàng)編。

　　3、萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

　　教學準備

　　彩帶

　　教學過程：

　　一、說說我們的大中國

　　"你覺得我們中國是個怎樣的國家？" （幼兒可以從多方面敘述）

　　二、欣賞音樂

　　今天，我?guī)�來一首好聽的歌曲《大中國》，讓我們聽一聽�?/p>

　　提問：聽了這首歌，你有什么感覺？

　　三、感受、理解歌曲

　　1、欣賞歌曲一遍。

　　（1）從這首歌中，你聽到了什么？想到了什么？又感覺到了什么呢？

　�。�2）歌曲中用了一個比喻，把中國比做一個家，那兄弟姐妹指的是什么？（是指五十六個民族在中國大家庭里，就像兄弟姐妹一樣相親相愛）

　　2、欣賞歌曲第二遍，幫助幼兒理解歌詞：

　�。�1）你聽到歌里唱了哪些美麗景色？幼兒觀看PPT

　　（2）家里盤著兩條龍，是哪兩條？

　�。�3）我們中國的什么山峰是世界最高山峰？

　�。�4）你見過長城嗎，是什么樣的？

　　（5）歌曲中為什么說"看那青藏高原比那天空還遼闊"？

　　3、播放MTV，欣賞歌曲第三遍

　　（1）喜歡這首歌嗎？這首歌的前后節(jié)奏有什么不同嗎？

　�。�2）歌曲中哪一句聽上去感覺很激動、很自豪？

　�。�3）讓我們一起來大聲唱起來吧！

　　4、動作創(chuàng)編

　　讓我們跟著音樂唱起來，跳起來吧

　　師豐富幼兒動作

　　四、進一步激發(fā)情感：

　　"歌曲唱完了，你們覺得做一個中國人光榮嗎？為什么？

　　請幼兒用一句話說說對祖國的祝福。