第十八課小雞小雞在哪里
活動(dòng)目標(biāo)：
    1．通過(guò)對(duì)唱游戲活動(dòng)，感受歌曲的對(duì)答情趣與親情。
    2．在游戲中充分展開(kāi)想象創(chuàng)編歌曲，體驗(yàn)對(duì)唱活動(dòng)的快樂(lè)情趣。
    3．在游戲活動(dòng)中，學(xué)會(huì)孵小雞(撕貼)的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：   
    1、各種小動(dòng)物的胸飾人手-：一只。(小雞、青蛙、小牛、小狗、小貓等)
    2、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)游戲情景“雞窩”、“草地”、“花園”
    3、蛋寶寶(橢圓形黃色蠟光紙)中間用縫紉機(jī)踩好小雞的外形。剪好圓形、三角形、雞
    4、錄音機(jī)：磁帶《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，比較悠揚(yáng)的樂(lè)曲一段。  
活動(dòng)過(guò)程：
    師：“小雞一一”
    幼：“哎一—”   
    師：“今天天氣真好，我們到花園去玩，好嗎?”
    幼：“好的一”
    教師和幼兒邊唱邊跳進(jìn)活動(dòng)室，在花園的籬笆旁坐下。
    2、游戲中學(xué)唱新歌《小雞小雞在哪里》。
    (1)學(xué)對(duì)歌詞。
    師：“小雞，我們來(lái)做個(gè)游戲好嗎?”
    幼：“好的。”
    師：“小雞小雞在哪里?”
    幼：“嘰嘰嘰嘰，在這里。”
    師：“小雞小雞在哪里?”
    幼：“嘰嘰嘰嘰，在這里。”
    (2)學(xué)唱歌曲。
    師：“雞媽媽用好聽(tīng)的聲音來(lái)問(wèn)，你們會(huì)用好聽(tīng)的聲音來(lái)回答嗎?”      師：“小雞小雞在哪里?”
    幼：“嘰嘰嘰嘰，在這里。”
    師：“小雞小雞在哪里?”
    幼：“嘰嘰嘰嘰，在這里。”
    3、游戲中拓展思路創(chuàng)編歌曲，體驗(yàn)對(duì)唱活動(dòng)的快樂(lè)情趣。
    (1)玩游戲《捉迷藏》。
    師：“小雞，我們來(lái)玩捉迷藏的游戲好嗎?
    (2)發(fā)揮想象，創(chuàng)編歌曲。
    師：“我們生活中，除了剛才唱的小動(dòng)物以外，還有什么小動(dòng)物會(huì)叫呢?它是怎么叫的?”
    幼兒討論后回答。
    幼A：老虎它會(huì)叫的。啊嗚啊嗚
    幼B：山羊會(huì)綿綿叫。
    幼C：小牛會(huì)牟牟叫。
    幼D：大白鵝會(huì)岡岡岡地叫。
    幼兒回答后，個(gè)別唱，集體答。
4、換角色，幫雞媽媽孵小雞。
   （1）聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)小雞慢慢長(zhǎng)大。
    (2)師：“小雞們都長(zhǎng)大了，我好高興哦!那么你們能不能幫我做事情呢?”
    幼：“能～”
    師：“雞棚里還有許多蛋寶寶，它們快要孵出來(lái)了，我們?nèi)�幫助它們，讓它們�(cè)琰c(diǎn)出來(lái)，好嗎?”
    幼：“好的。”
    (3)教師講解孵蛋的要求，幼兒學(xué)習(xí)孵蛋的方法。
    (4)將孵好的蛋(小雞)貼在背景草地上。
 (四)延伸活動(dòng)：
     1．玩體育游戲“小雞吃蟲(chóng)”。