活動目標(biāo)：

　　1、通過活動發(fā)展幼兒的平衡能力，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。

　　2、在游戲的情境中培養(yǎng)幼兒勇敢、團結(jié)、合作的精神，體驗運動合作帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：過山石若干、輪胎6個、平衡臺2個、洋娃娃若干、自制擔(dān)架20個等。

　　活動流程及主要提問設(shè)計：

　　●通過動作模仿，激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的欲望。

　　1、個別幼兒模仿做解放軍的動作。

　　2、聽音樂做自編操，要求動作合拍、有力、到位 。

　　●通過游戲，發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　1、徒手練習(xí)（金雞獨立、斗雞）：怎樣讓自己的身體穩(wěn)穩(wěn)地站住？

　　2、器械練習(xí)（走勇敢者之路）：

　　(1)幼兒熟悉場地，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　　(2)分享交流：你剛才玩了什么？你是用什么好辦法讓自己穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐ㄟ^的？

　　小結(jié)：保持平衡的方法（伸開雙臂左右借力保持平衡；轉(zhuǎn)移中心保持平衡；降低中心保持平衡；小心、鼓勵自己等讓自己保持平衡）。

　　●兩兩合作，共同完成任務(wù)。

　　執(zhí)行任務(wù)

　　1、布置任務(wù)：跨過山石，走過小橋，翻過小山，爬過鐵索，救出傷員，兩個小朋友抬擔(dān)架走過獨木橋?qū)�傷員送到醫(yī)院。

　　2、幼兒游戲，教師觀察幼兒在營救傷員過程中的情況。

　　你是和誰一起完成任務(wù)的？你們是怎樣順利通過獨木橋的？

　　小結(jié)：兩人合作抬擔(dān)架，一定要控制好腳步的快慢，才會穩(wěn)當(dāng)。

　　●感受通過努力獲得成功的快樂。

　　1、跟著音樂做放松活動：我是一個兵，體驗做解放軍克服困難完成任務(wù)的快樂。

　　2、頒發(fā)獎?wù)隆?/p>