目的：
　　1、復(fù)習(xí)9的組成和加減，進一步理解減法的意義。
　　2、練習(xí)從多種角度編應(yīng)用題，并能正確列出算試進行解答，發(fā)展幼兒的觀察力及擴散性思維能力。
　　重難點：掌握9減法，并能提出有關(guān)9減法數(shù)學(xué)問題
　　準備：貼絨教具
教學(xué)步驟：
　　1、復(fù)習(xí)9的組成。
　　9數(shù)字媽媽是由哪幾個數(shù)字寶寶組成的，是怎樣組成的，有什么規(guī)律？
　　2、利用貼絨教具學(xué)習(xí)9的減法。教幼兒理解怎樣提9的減法的數(shù)學(xué)問題。
　�。�1）樹上有9只小鳥，飛走了1只，樹上還剩多少只小鳥？
　　9-1=8                9-8=1
　�。�2）樹上有9個橘子，掉了2個，樹上還剩多少個？
　　9-2=7                9-7=2
　�。�3）媽媽給了我9顆糖，我吃了3顆，我還剩多少顆糖？
　　9-3=6                   9-6=3
　�。�4）小雞捉了9條蟲子，吃了4條，還剩多少條蟲子？
　　9-4=5                   9-5=4
　　3、請幼兒自由創(chuàng)編9的減法數(shù)學(xué)問題，并解答。
　　4、做練習(xí)。
　　5、輔導(dǎo)差生