活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解動(dòng)物尾巴的功能
2、培養(yǎng)幼兒對局部事物的觀察力
3、學(xué)習(xí)閱讀非故事類圖畫書
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制成的動(dòng)物與動(dòng)物的尾巴圖卡
2、自制動(dòng)物尾巴作用PPT
3、自然放大鏡：《動(dòng)物的尾巴》(參考幼兒用書)
活動(dòng)過程：
1、將事先制作的動(dòng)物圖卡貼在黑板上，引導(dǎo)幼兒觀察每張圖卡，看看說說這些動(dòng)物少了些什么。（尾巴）
2、請猜出答案的幼兒貼上該動(dòng)物的尾巴。
3、教師制作PPT介紹這些動(dòng)物尾巴的功能。（如魚的尾巴是在控制方向的，牛的尾巴是在打蒼蠅的，鳥兒的尾巴掌握方向的工具、老虎的尾巴是武器等等）。
4、想一想
（1）如果這些動(dòng)物沒有尾巴，會(huì)發(fā)生什么情況呢？
（4）人有尾巴嗎？（在很久很久以前，科學(xué)家認(rèn)為我們?nèi)艘灿形舶偷�，因�(yàn)槲覀內(nèi)说奈舶蜎]什么作用，所以就慢慢退化了。最后就沒有了，不信你可以摸摸你在屁股上面中間一塊硬硬的骨頭，那是尾巴留下來的證明）
5、猜一猜：
不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用，小朋友都來猜一下圖片上這些尾巴都是哪些動(dòng)物身上的？
6、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《動(dòng)物的尾巴》畫面，介紹各種動(dòng)物尾巴的功能，與好朋友玩猜一猜的游戲
7、總結(jié)：
動(dòng)物的尾巴好神奇啊，尾巴長得不一樣，作用更不一樣，而且各不相同，動(dòng)物離不開它們的尾巴。動(dòng)物是我們的好朋友，我們也要愛護(hù)和保護(hù)它們，和它們成為好朋友。
那還有好多動(dòng)物我們今天來不及看，說，如果你有了新的發(fā)現(xiàn)就告訴我們，讓我們一起分享，好嗎？