活動(dòng)名稱：神奇的小火車活動(dòng)目標(biāo)：1、初步理解故事情節(jié)，并能簡(jiǎn)要述說2、感受故事情節(jié)的跌宕起伏，并能表達(dá)自己的情緒3、能主動(dòng)關(guān)注周圍事物的變化過程活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件《神奇的小火車》

　　2、故事中各角色的圖片。

　　活動(dòng)流程：

　　一、說說小火車，引出主題1、師：寶寶見過火車嗎？火車是什么樣的？

　　幼兒互相交流并回答。

　　2、教師出示背景圖"小火車"并討論小火車的組成結(jié)構(gòu)?

　　3、師：這輛小火車十分的神奇，小朋友想知道它有什么神奇的地方嗎？

　　二、欣賞故事《神奇的小火車》

　　1、師：小朋友的小耳朵豎起來，仔細(xì)的聽聽故事，老師要考考你們。

　　2、教師播放磁帶三、故事分析，深入了解1、師：這真是一輛神奇的小火車，故事中有哪些人物�。空l(shuí)是小火車的第一位乘客？

　　教師將圖片"小核桃"插入火車中，變出一只什么呀？

　　為什么小桃核下車后會(huì)變成大桃子呢？你知道其中的秘密嗎？

　　2、師：第二位上車的乘客又是誰(shuí)呢？它下車后變成了什么？為什么呢？

　　3、師：接著一群小青蟲上了車，它又變成了什么？

　　5、師：小男孩上了車，走下火車的又會(huì)是誰(shuí)？

　　幼兒回答完問題后，教師把相應(yīng)的圖片插在小火車上。

　　四、小游戲：人物排排站教師請(qǐng)小朋友上來把人物出現(xiàn)的先后次序排列一下，加深故事印象。

　　五、開拓思維，進(jìn)一步展開討論1、師：許多事物都是不斷變化的，小朋友開動(dòng)你的小腦筋，想想還有哪些動(dòng)植物我們可以邀請(qǐng)它們上車的？

　　2、幼兒分組討論，并得出結(jié)論。