活動目標：
1、觀察畫面，理解故事發(fā)展的順序。
2、愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，積累手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。
活動重點：理解故事發(fā)展的順序。
難點：積累手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。
活動準備：
圖書、故事數(shù)字卡片、一個蘋果
一、 介紹圖書《一個蘋果……》的書名和故事中的主要人物
1、 了解故事的名稱。
2、 仔細看看、請記住故事中會出現(xiàn)的東西。
二、 聽聽故事、數(shù)數(shù)說說故事中出現(xiàn)的數(shù)。
1、 我們打開書看一看，你看到了什么？有多少？
2、 接著發(fā)生了什么事？數(shù)數(shù)有幾條蟲子？
3、 猜猜下面誰來了？為什么？數(shù)數(shù)有幾只？他們想干什么？
4、 突然出現(xiàn)了幾只熊？
5、 四只熊急急忙忙的在干什么？會發(fā)生什么事？
6、 接下來還會發(fā)生什么事？
三、 幼兒操作卡片進行講故事
師：剛才大家都聽過故事了，現(xiàn)在能按照故事，把這些故事卡片排排隊嗎？并能講講故事嗎？
四、 大家一起講故事
師：故事卡片都排好隊了，那我們一起來講講這個好聽的故事吧！
五、 故事卡片回家（有序整理卡片）
師：我們的故事講完了，故事卡片也要回家了。