活動目標(biāo):
1、在故事情境下學(xué)念草莓歌,愿意參與故事情境的模仿
2、體驗買草莓、做草莓蛋糕的快樂
活動準(zhǔn)備:故事PPT,小河馬頭飾
活動過程:
。ǖ1張)
----小朋友,看看,李老師帶來了什么?
----你喜歡吃蛋糕嗎?你喜歡吃什么蛋糕?有一只小河馬也和你們一樣也喜歡
蛋糕。
。ǖ2張)
----圖片上誰會是媽媽?
。ǖ3張)
----呦,河馬媽媽在干什么?河馬媽媽打雞蛋可能是想要干什么?(雞蛋餅)
----今天,河馬媽媽又要做蛋糕啦!
。c擊一下)
看!媽媽今天要做一個什么蛋糕啊?(草莓)
。ㄓ^察畫面)
做草莓蛋糕一定要有什么?
----(帶上頭飾)小一班小朋友你們好!
。ǖ4張)
讓我從冰箱中找找草莓吧,忘記了,草莓長什么樣子的,(打開冰箱)紅紅的、三角形、戴著小帽子、有點點的,
(第5張)
冰箱上面有嗎?
(第6張)
下面去看看。
冰箱里有草莓嗎?冰箱里有沒有草莓呀?(冰箱里沒有草莓哎)去買草莓?
播放右下角錄音:(幫媽媽去買6個草莓)
2、念念草莓,體驗跟唱草莓歌的快樂
。ǖ7張)
----小河馬邊走邊念草莓歌
(兒歌:草莓、草莓,紅紅的草莓,三角形草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓)
。ǖ8張)
----碰到小豬,我們邊走邊念草莓歌(一個)
。▋焊瑁翰葺、草莓,紅紅的草莓,三角形草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓)
。ǖ9張)
----碰到小老鼠,我們邊走邊念草莓歌(集體)(誰是我的好朋友----小老鼠)
。▋焊瑁翰葺、草莓,紅紅的草莓,三角形草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓)
好像還沒走到,我們再唱一次,
。▋焊瑁翰葺、草莓,紅紅的草莓,三角形草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓)
走的有點累了,這里有許多小凳子,我們休息一下,好嗎?
。ǖ10張)
----呦,好多森林商店啊!都有哪些店呢?我們要上哪兒買草莓呢?
。ǖ11張)
----水果店到了啦!看看有沒有草莓?水果店里的老板是誰?哦,仔細(xì)聽!
。c第一個喇叭)
歡迎光臨,你們要買什么呀?
。c第二個喇叭)
那草莓長什么樣子的?(唱歌)
這下小熊老板肯定知道?
。c第三個喇叭)
要買幾個草莓?
。c第四個喇叭)
好的給你們6個草莓,再見。
我們跟你說。
3、做做蛋糕,體驗?zāi)M制作的快樂(閉上眼睛,草莓就出現(xiàn))
----買到草莓嘍!媽媽可以做草莓嘍!我們一起幫媽媽的忙吧!
A.一起來打雞蛋,放些什么?攪拌
B.蛋糕放點糖,放點鹽
C.出現(xiàn)當(dāng)?shù)靡幌,蛋糕就做好了,你們再睜開眼睛,放上草莓。
(第12張)
三、延伸話題
----做草莓蛋糕需要草莓,做一個水果蛋糕的話需要什么呢?
朋友們讓我們一起來分享草莓蛋糕吧!