活動目標1、初步培養(yǎng)幼兒古詩誦讀的興趣。

　　2、初步學習有節(jié)拍地誦讀古詩，感悟古詩的優(yōu)美韻律。

　　2、引導幼兒能夠邊模仿動作邊誦讀古詩。

　　活動準備1、音樂磁帶，錄音機。

　　2、圖片"詠鵝"。

　　3、用綠色紙圍成一個小"池塘"。

　　4、動畫幻燈片"詠鵝"。

　　活動過程1、通過鵝媽媽帶著鵝寶寶去游泳的情景，激發(fā)幼兒興趣。

　　◆鵝寶寶們，今天的天氣可真好，媽媽帶你們到池塘里去游泳吧！

　　◆聽音樂做戲水的動作。（伸伸脖子、理理羽毛、劃劃水）◆游累了，我們來休息一下。（幼兒找位子坐下）你們看這里也有小白鵝，（出示圖片）。

　　◆教師：我們來看看它們在干什么呀？（引導幼兒講述圖片上的內容，并將幼兒講述的內容編成一個小故事）。

　　2、結合多媒體，初步欣賞古詩《詠鵝》。

　　◆ 教師：小朋友講的真好，你們喜歡鵝嗎？在我們古代唐朝有一個小朋友叫駱賓王，他也很喜歡鵝，在他7歲的時候，他就寫了一首關于鵝的詩，我們一起來欣賞一下，好嗎？

　　◆幼兒初步欣賞古詩。

　　◆幼兒隨動畫一起念古詩。

　　3、感悟古詩韻律。

　　4、和著音樂邊表演邊誦讀古詩。

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