活動(dòng)目標(biāo)：　　

1．在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講中理解故事，感受朋友間、親人間的愛(ài)意�！　�

2．積極參與閱讀活動(dòng)，并能在活動(dòng)中大膽地想象和表述。　　

3．學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻閱圖書(shū)，產(chǎn)生對(duì)閱讀的興趣�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　

繪本《小藍(lán)和小黃》；藍(lán)色、黃色卡紙，PPT《小藍(lán)和小黃》。 　　

活動(dòng)過(guò)程：　　

一、引出繪本故事的主人公 　　

通過(guò)撕紙出現(xiàn)“小藍(lán)”和“小黃”，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言問(wèn)候兩位新朋友。　　

二、翻開(kāi)大繪本《小藍(lán)和小黃》，逐頁(yè)講述 　　

1.內(nèi)頁(yè)一：介紹小藍(lán)家 　　

①幼兒觀察畫(huà)面并提問(wèn)：我們一起去小藍(lán)家參觀一下，看，家里有誰(shuí)？　　

②引導(dǎo)幼兒大膽想象：為什么覺(jué)得它是爸爸（媽媽）？　　

③小結(jié)：小藍(lán)的家里有爸爸有媽媽還有小藍(lán)，真是相親相愛(ài)的一家人。　　

2.內(nèi)頁(yè)二：介紹小黃家 　　

①幼兒觀察畫(huà)面：小黃就住在街對(duì)面，來(lái)看看，小黃的家里有幾個(gè)人？都有誰(shuí)？　　

②引導(dǎo)幼兒大膽想象人物形象�！　�

3．內(nèi)頁(yè)三：介紹小藍(lán)和它的朋友　　

①幼兒觀察畫(huà)面：小藍(lán)有許多好朋友，你們認(rèn)識(shí)嗎？它們都是誰(shuí)？　　

②引導(dǎo)幼兒逐一說(shuō)說(shuō)顏色朋友的名字�！　�

4．內(nèi)頁(yè)四：小藍(lán)還有一個(gè)最要好的朋友，它是小黃�！　�

5．內(nèi)頁(yè)五：小藍(lán)和朋友的游戲——捉迷藏　　

①幼兒觀察圖片并引導(dǎo)其大膽想象：小藍(lán)和它的朋友經(jīng)常在一起玩游戲，看看它們?cè)诟墒裁�？　�?/p>

②幼兒參與捉迷藏游戲，能運(yùn)用游戲語(yǔ)言“XX——XX——快出來(lái)。”　　

6．內(nèi)頁(yè)六：小藍(lán)和朋友的游戲——拉圈圈　　

①幼兒觀察圖片并引導(dǎo)其大膽想象：小藍(lán)和小黃又在干什么？你是怎么看出來(lái)的？　　

②幼兒參與吹泡泡游戲，感受朋友游戲的愉悅�！　�

7．內(nèi)頁(yè)七：幼兒觀察圖片并說(shuō)說(shuō)小藍(lán)和小黃在干什么？（排排隊(duì)）　　

8．后來(lái)發(fā)生了什么事？小藍(lán)和小黃最后回家了沒(méi)有？讓我們自己來(lái)找答案�！　�

三、繪本閱讀 　　

1.幼兒圍繞桌子坐下，老師發(fā)給幼兒人手一本《小藍(lán)和小黃》。

觀察封面，并跟隨老師的故事講述逐頁(yè)閱讀。