小班語(yǔ)言活動(dòng)《大妖怪》
設(shè)計(jì)意圖:
在與孩子的聊天中,我們常常會(huì)聽(tīng)到孩子們關(guān)于夜晚的描述,如:我害怕晚上,晚上黑黑的,晚上有鬼,晚上有壞人,晚上外面有很奇怪的聲音,晚上會(huì)做噩夢(mèng)……加之成人消極的或反面的影響,使得怕黑、不喜歡夜晚普遍成為幼兒期特有的一種典型特質(zhì)。美國(guó)心理學(xué)家研究證實(shí):3——6歲幼兒對(duì)夜晚的恐懼心理是隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步遞增的。那么,如何在這種恐懼逐步開(kāi)始遞增的小班進(jìn)行有效的引導(dǎo),將是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題。所以,我們通過(guò)《大妖怪》這個(gè)故事來(lái)引導(dǎo)孩子走出害怕黑暗的恐懼,做一個(gè)勇敢的孩子。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過(guò)師生共同閱讀故事,了解故事中大妖怪的秘密。
2、幼兒有不怕黑夜的勇敢品質(zhì)。
小班幼兒還沒(méi)有正確的閱讀習(xí)慣,目標(biāo)1通過(guò)師生共同閱讀,可以培養(yǎng)小年齡幼兒的良好讀書(shū)習(xí)慣,更準(zhǔn)確的把握和理解故事內(nèi)容。目標(biāo)2偏向情感目標(biāo),重在鼓勵(lì)孩子不怕黑,做個(gè)勇敢的寶寶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事小圖書(shū)
活動(dòng)過(guò)程:
一.創(chuàng)景設(shè)疑,引入活動(dòng)
(老師事先拉上窗簾,關(guān)上門創(chuàng)設(shè)黑夜降臨的氣氛)
T:你覺(jué)得晚上是怎樣的?
追問(wèn):你害怕晚上嗎?為什么?(初步了解幼兒害怕黑的原因)
目的:創(chuàng)設(shè)黑夜的情景,可以讓孩子感受黑夜,尋找害怕黑夜的原因。這樣老師就可以因人而異的幫助孩子克服害怕黑夜了。同時(shí)引出故事“大妖怪”。
二.觀看小圖書(shū),了解故事內(nèi)容
T:有一個(gè)寶寶他也害怕黑夜,讓我們一起來(lái)看看他為什么害怕黑夜.
1.請(qǐng)幼兒把書(shū)翻到第一頁(yè)
T:這是什么地方,你看到了什么?(寶寶,衣架等)
2.請(qǐng)幼兒把書(shū)翻到第三頁(yè)
T:寶寶半夜醒來(lái)看到了什么?他心里感覺(jué)怎樣?(追問(wèn):他的表情是怎么樣的?)
3.請(qǐng)幼兒把書(shū)翻到第五頁(yè)
T:寶寶給誰(shuí)打了電話?
4. 請(qǐng)幼兒把書(shū)翻到第七頁(yè)
T:小狗探長(zhǎng)會(huì)想個(gè)什么辦法讓寶寶不害怕呢?
5.請(qǐng)幼兒把書(shū)翻到第九頁(yè)
T;天亮了,大妖怪還在嗎?寶寶晚上看到的到底是什么?
6.小結(jié):原來(lái)大妖怪只是一件大衣的影子。其實(shí)在我們的身邊根本就沒(méi)有大妖怪,我們看到的都是一些東西黑黑的影子.一點(diǎn)都不可怕。(可適當(dāng)解釋一下什么是影子)
目的:通過(guò)師生一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)、閱讀圖書(shū),可以培養(yǎng)幼兒的良好閱讀習(xí)慣。
三.完整欣賞一遍故事
目的:通過(guò)完整欣賞故事可以讓幼兒更好的理解故事內(nèi)容。
四.討論
如果你像這個(gè)寶寶一樣,一個(gè)人睡小房間,你害怕嗎?(表?yè)P(yáng)勇敢的寶寶) 目的:以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的形式引導(dǎo)幼兒不怕黑夜,做個(gè)勇敢的孩子。