一、  活動目標：

1、通過游戲形式引導幼兒發(fā)揮想象，并用語言動作表達想象結果。

2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，鼓勵學說：“香蕉像。。。。。。。�！币痪湓�。

3、培養(yǎng)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

二、  活動準備：

人手一根香蕉。

三、  活動過程：

1、猜謎，激發(fā)幼兒活動興趣。

師：“今天老師給小朋友帶來了一種水果，它的樣子長得長長的、彎彎的、皮是黃黃的，撥開以后才能吃，猜一猜它是哪一種水果？”

2、教師出示香蕉，幼兒學說：“香蕉像。。。。。。。�！�

（1）  教師提出讓香蕉來變戲法。

提問：“香蕉像什么？”引導幼兒學說“香蕉像。。。。。。”一句話。

（2）  依次將香蕉橫放、豎放、倒放，根據不同擺放位置讓幼兒自由講述。

（3）  教師發(fā)給幼兒人手一根香蕉，要求幼兒相互交流說“香蕉像。。。。。�！�。

（4）  請個別幼兒講述，并帶領其他幼兒一起學一學。
3、游戲：打香蕉電話（教師與幼兒或幼兒之間用香蕉打電話）。

4、撥開香蕉引導幼兒繼續(xù)想象這時香蕉像什么？

5、師生共同品嘗香蕉同時發(fā)揮想象。

師：“現(xiàn)在香蕉像什么？”

  “剛才香蕉怎么樣，現(xiàn)在怎么了？”

師：“我們把香蕉變沒有了。”

  “今天小朋友拿香蕉變戲法都很開心，回去以后還可以想一想，還有哪些水果也會變戲法，來告訴老師或是你的好朋友，好嗎？”