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幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)：親親熱熱抱一抱 (含課件)

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn　2014年04月04日 12:59:06

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解故事，知道擁抱會(huì)給人帶來(lái)愛(ài)和快樂(lè)。

　　2.能和好朋友擁抱，并說(shuō)出關(guān)心的話。

　　3.體會(huì)與教師、同伴親密擁抱的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件活動(dòng)過(guò)程：

　　一．模仿小動(dòng)物擁抱游戲，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)擁抱的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　——“我們一起來(lái)學(xué)小動(dòng)物，抱一抱吧！”

　　——“你覺(jué)得高興嗎？”

　　——“你得到過(guò)擁抱嗎？什么時(shí)候？”

　　二.播放課件，欣賞故事，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒積極體驗(yàn)擁抱的快樂(lè)。

　　1.通過(guò)媽媽、爸爸、老師抱嘟嘟的故事情境，提取幼兒生活中擁抱經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒感受擁抱帶來(lái)的快樂(lè)。

　　——“一起看看小熊嘟嘟的擁抱吧！”

　　1）媽媽抱嘟嘟——“嘟嘟起床的時(shí)候媽媽做什么了？”

　　——“你的媽媽給你擁抱了嗎？什么時(shí)候？”

　　總結(jié)：媽媽很愛(ài)我們哦！

　　2）爸爸抱嘟嘟——“爸爸抱過(guò)你嗎？”

　　——“怎么抱的？”

　　總結(jié)：爸爸的擁抱很有力量。

　　3）老師抱嘟嘟——“老師抱過(guò)你嗎？什么感覺(jué)？”

　　總結(jié)：擁抱會(huì)讓我們很快樂(lè)、溫暖和幸福。

　　2.通過(guò)嘟嘟給好朋友咪咪和汪汪的擁抱情境，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)擁抱別人時(shí)的快樂(lè)。

　　1）嘟嘟抱咪咪——安慰——“嘟嘟為什么要給咪咪擁抱？”

　　——“好朋友傷心了，需要安慰，我們可以給他擁抱。”

　　——“嘟嘟是怎么說(shuō)的？”

　　——“我們一起學(xué)著他們的樣子試試吧！”

　　2）嘟嘟抱汪汪——祝賀——“汪汪沒(méi)有哭，嘟嘟為什么也給他擁抱呢？”

　　——“原來(lái)，好朋友成功了，我們也可以用擁抱表示祝賀的。”

　　——“嘟嘟怎么說(shuō)的？”

　　——“我們一起來(lái)祝賀汪汪吧！”

　　三.玩“抱一抱”游戲，讓幼兒體驗(yàn)與同伴、老師擁抱的快樂(lè)。

　　——“這里有沒(méi)有你的朋友？”

　　——“我們也找好朋友抱抱吧！”

　　四．在“嘟嘟擁抱”的故事情境中，激發(fā)幼兒用擁抱表達(dá)自己的情感。

　　——“快樂(lè)的一天結(jié)束了，嘟嘟給了老師一個(gè)大大的擁抱，再見(jiàn)老師！”

　　——“嘟嘟飛快的跑回家，他要把大大的擁抱送給爸爸和媽媽。”

　　——“把擁抱送給爸爸、媽媽、朋友會(huì)讓我們變得更快樂(lè)和幸福！也希望我們的爸爸媽媽多多抱抱寶貝，讓他感受到你的愛(ài)。”